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作品题(共 1 道试题,共 70 分。)
学完本课程以后,相信你对小企业以及小企业管理的有关问题已经有所了解。那么,
请你想一想,有哪些收获或者感悟?或者你对本课程的教学有哪些意见或建议?请撰写一
篇 1000 字左右的小短文,谈谈你的想法。标题自拟,内容不限。
小企业管理课程学习的收获
通过小企业管理的学习,对企业中存在的一些问题有了新的认识:
1、对人性化管理新的认识
人性化管理不等同于无序管理, 更不同于无纪律管理。 企业的日常管理需要相应制度的
约束,对于提高企业经营目标的合理制度,即无可厚非,也必不可少。 “没有规矩,不成方
圆”,一个正规的企业,应该有明确的规章制度。有序的安排可以产生高的工作效率。各位
员工应有明确的任务分配、 时间概念。 企业制度的制定充分征求员工的意见, 尽可能制定得
合理、执行得公正,这就是人性化的体现。
2、老板与员工关系的重新定位
老板与员工的关系, 向来觉得是从属与被从属之间的关系, 但是学习了本课程之后, 觉
得老板与员工的关系是“双赢” 的,都是为了达到一定的目的而走到一起的利益共同体。企
业的发展固然少不了老板的聪明才智, 但是没有勤奋的员工, 还是创造不了价值、 创造不了
财富。 员工目标达成之时也是企业进一步发展的基础。老板与员工之间是平等的。 所以,在
企业的日常管理中, 作为老板的企业主应该严格企业制度并带头执行, 严格的制度虽然会给
员工带来很大的畏惧和压力, 但可以提高工作效率; 在日常的生活中作为相对强者的企业老
板,要尽可能帮助解决员工在生活上遇到的难题。 同样, 员工也会在企业遇到困难的时候提
供力所能及的帮助, 与企业共进退。 企业与员工的关系是相辅相成的, 只有企业与员工之间
相互理解、相互帮助,企业才能更健康地发展,企业的凝聚力才能真正体现。
3、工作中需要不断增强员工的工作热情
有些工作是枯燥无味的, 如何让员工对工作能抽长久保持一定的热情, 很值得探索。 加
强早会制度可以有效缓解这一现象。 通过早会互动, 让员工互相发表意见或者让成功者把他
们成功的经验和大家分享,互相学习,可以总结昨天的失败和成功,鼓舞士气,提高今天的
工作效率。
4、在企业中注重非正式组织关系的存在和引导
人是群居的, 在一起生产生活久了难免会在企业中产生群体间的非正式组织。 对企业来
说,企业内部各个非正式组织间由于价值观的不同, 利益不同所产生的相互倾轧事件很有可
能会降低工作效率。 如何引导?学习了本课程之后,个人认为,作为企业领导者, 如果能够
充分认识到各个非正式组织的存在, 工作中科学分组并配置人员, 在各非正式组织间引入竞
争,反倒可以提高员工的工作效率,促使员工努力提高工作水平。
5、对录员工用问题的思考
企业的发展与员工的发展是一致的。 在员工招聘的环节中, 尤其要注重这一观念的体现。
企业招聘的时候, 要有意识地结合公司的发展策略招募相应的人才, 招募的人员应该在发展
观念上认同企业,并有志于与企业在一定时期内共同发展。从员工个人来说,进入企业,有
的是解决暂时的生存问题, 有的是为了今后的个人发展积累经验,
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