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『高考复习|学与练』
『汇总归纳 ·备战高考』
高考复习·学与练
精品资源 ·备战高考 2
高考复习·学与练
2.1 冷热不均引起大气运动和气压带风带
【考情解读】
年份 试卷 分值 题型 考点
2020 年 浙江选考 2 选择题 气温高低的影响因素
2020 年 浙江选考 2 选择题 温室效应
2020 年 天津卷 9 综合题 气温高低的影响因素
2020 年 浙江选考 4 选择题 大气水平运动
2020 年 浙江选考 2 选择题 气压带与风带
2020 年 新课标Ⅱ 12 选择题 热力环流
2019 年 海南卷 6 选择题 热力环流
2019 年 新课标Ⅱ 12 选择题 大气的受热过程
2019 年 江苏卷 6 选择题 大气的受热过程
2018 年 江苏卷 5 选择题 影响气温的因素
2018 年 新课标Ⅱ 4 选择题 气压带与风带
2017 年 新课标Ⅰ 12 选择题 大气保温作用
2017 年 天津卷 4 综合题 大气热力运动
【核心素养分析】
1.区域认知:结合实际图文材料,认识不同地区的热力差异和大气运动差异、大气环流(气压带、风
带、季风)的特点。
2.综合思维:运用大气受热原理、热力环流原理、大气运动原理,分析解释有关温差大小、温室效应、
海陆风、风向等实际问题。综合分析气压带、风带的形成,季节移动及其对气候的影响;分析海陆分布对
大气环流的影响。
3.地理实践力:结合实际观察海陆风、山谷风、温室效应、昼夜气温变化等现象,并运用相关知识加
以解释。绘制全球气压带、风带示意图,并能运用大气环流的相关知识分析大气环流对当地气候和天气的
精品资源 ·备战高考 3
高考复习·学与练
影响。
【知识清单】
一、大气的受热过程
1.两个来源
(1)大气最重要的能量来源:A 。
(2)近地面大气热量的主要、直接来源:B 。
2 .两大过程
(1)地面的增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使 增温。
(2)大气的增温:地面以 的形式向大气传递热量。
3 .两大作用
(1)削弱作用:大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的 和散射作用。
(2)保温作用:C 对近地面大气热量的补偿作用。
4 .主要影响
大气的受热过程影响着大气的 、温度分布和变化,制约着大气的运动状态。
二、热力环流
1.形成原因:近地面 。
2 .形成过程
精品资源 ·备战高考 4
高考复习·学与练
具体如下图所示:
三、大气的水平运动
1.形成的直接原因: 。
2 .风的受力状况与风向
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