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专题四 部编六年级下册课内阅读专项练习
一、阅读《北京的春节》第三到六自然段,完成下面的练习。
1.解释词语:
万象更新: 。
2.文中破折号的作用是( )
A. 表示意思的转换,跳跃或转折 B. 表示解释说明
C. 表示意思的递进 D. 表示插说
3. 选文中的一个过渡句是 。
4.大人们也紧张是因
为 。
5. 孩子们准备过年要做的事都有什么?
.
.
二、阅读《腊八粥》第一到八自然段,完成下面的练习。
1.写出下列词语的近义词。
合拢——( ) 浓稠——( )
搅拌——( ) 好奇——( )
2.如果用两个四字词语来形容一下八儿对腊八粥的期待,这两个词语可以
是 、 。
3.根据选文,下列说法错误的是( )
A.选文第一句采用排比的修辞手法,选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度,来说明腊八
粥受所有人喜爱。
B. 选文第二句采用拟人的修辞手法来说明腊八粥的制作过程。
C. “喜的快要发疯了”运用了比喻的修辞手法来形容八儿对腊八粥的喜爱和期盼。
D. “塞灌”写出了人们吃腊八粥时的痛快淋漓。
4.选文是通过什么描写来表现八儿对腊八粥的期待的?
.
.
5.小朋友,你喜欢吃腊八粥吗?写一写你吃腊八粥的心情吧。
.
.
三、阅读古诗《十五夜望月》,完成下面的练习。
1.解释词语:
十五夜: .
尽: .
2. 这首诗的作者是 朝诗人 ,诗中描写的景物
有 、 、 、 、 、 等,表现了诗人
的感情。
3.根据古诗判断对错。
(1)这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。( )
(2)这首诗第一句写景,不带一个“月”字,我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁,
写出了萧瑟苍凉之景。( )
(3)“冷露无声湿桂花”这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。( )
(4)“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,
一齐洒落人间。( )
4.解释诗句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,并简单地说说这两句的妙处。
.
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