九年级物理教学心得体会.pdf

2017-2018 年度第一学期物理 教学心得体会 水塘中学 魏宗师 本学期，按学校教学工作的安排，我担任了九年级（3、 4、5）班以教研组工作计划为指导，以培养学生的创新和实 践能力为重点，为全面提高学生的分析和理解能力，狠抓教 育教学质量。积极探索适合学生学习和提高成绩的教育教学 方法。取得了一定的教学成果。现对本学期物理科教育教学 工作总结如下： 一、 认真学习《基础教育课程改革纲要》，学习新 课程标准，学习先进的教育教学理念，寻找适合提高学生 成绩的教学方法。 二、 认真抓好教学常规，备课备教材、学生、教 法，同时，查阅大量相关的资料，上好每一堂课，认真批 改作业。在实际的教育教学中，加强对知识认识的广度和 深度，让学生全面、准确的掌握知识，而且做到融会贯通， 从整体上把握初中物理学科知识体系，创造性的组织教 材，形成个人的经验和认识。引导学生将生活和书本知识 融合起来。在课堂教学中，培养学生主动参与的意识，使 学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问 题、钻研问题，促进思维能力的发展。在作业的布置上， 不只局限于课本上的练习。而是更注重课外资料的查阅和 搜集等。同时，鼓励学生课外进行小试验、小制作等。另 外，布置的作业及时的检查，并做出客观、积极的评价， 1 让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。 三、 认真搞好周考和月考工作。通过及时检测和 总结，随时了解学生的学习情况，并且及时弥补。以提高 学生学习的积极性，以达到最佳的学习效果。 四、 在教研活动中，积极参与集体备课和听评课 活动。通过集体备课，实现优势互补，资源共享，优化课 堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析、 讨论，探讨突出重点、突破难点、找出促进学生分析和解 题能力的思路和方法。同时，通过听评课活动，加深对教 材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。 五、 加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工 作。我采取了“抓两头，促中间”的教学策略。对于尖子 生的培养，课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让 尖子生回答。课下，精选一些有难度的题进行训练。更重 要的是，培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习 惯，提高他们的思维能力。对于后进生，采取了稳定他们 的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的学习信心 的方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助 提高他们的学习成绩。加强题型的精讲精练，做到教师和 学生心中都有数。让九年级的学生信心百倍的去迎接中 考，考出理想的成绩。 六、 作为一名物理教师，就是要用科学的方法去 指导学生的学习，把物理知识传授给学生。教学中，我积 极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、相互探求法、 2 情感交流法等。从而，提高了学生学习物理知识的兴趣， 提高了学生学习的效率。 七、 用心用爱教学。多找学生谈心，指出其不足 与需要改进的地方，让学生感觉到老师对他的重视，对他 的爱，这样学生才能尊敬你，从而重视学习，并不断进步。 同时增加了师生之间的理解与友谊。 在今后的教育教学过程中，本人仍需不断的总结和 改进教育教学方法，多学习，多集思广益，不断提高自身的 教学业务能力和教学水平。 3