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第课早啊春天教学目标使用不同方法继续积极参加寻找春天展示春天留住春天的活动体会亲近大自然的乐趣通过观察比较认识春天盛开的花借助花进一步了解春天的主要特征培养学生热爱大自然珍爱生命的情感对自然现象的观察力感受力和欣赏力懂得赏春活动中应有的文明行为具有初步的环保意识教学重难点通过观察比较认识春天盛开的花借助花进一步了解春天的主要特征使用不同方法继续积极参加寻找春天展示春天留住春天的活动懂得赏春活动中应有的文明行为具有初步的环保意识教学准备录音机歌曲春天在哪里实物投影教师制作的干花标本公园一角的画贴图
第 1 课 早啊，春天
教学目标：
1、使用不同方法， 继续积极参加 寻找春天、 展示春天、留住春天 的活动， 体会亲近大自然的乐趣。
2、通过观察、比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的主要特 征。
3、培养学生热爱大自然、珍爱生命的情感，对自然现象的观察力、感受力 和欣赏力。懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环保意识。 教学重难点：
1 、通过观察、比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的主要特 征。
2、使用不同方法， 继续积极参加 寻找春天、展示春天、留住春天 的活动。
3、懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环保意识。 教学准备：
录音机、歌曲《春天在哪里》
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