八年级数学下册第一章三角形的证明1.4.1角平分线学案无答案新版北师大版.docx

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课题角平分线第课时学习目标角平分线的性质定理的证明角平分线的判定定理的证明进一步发展自己的推理证明意识和能力学习重点角平分线的性质定理的证明角平分线的判定定理的证明学习难点正确地将文字语言转化成符号语言和图形语言对几何命题加以证明学法指导先利用分钟阅读并思考教材内容先证明角平分线的性质定理的证明然后写出它的逆命题并尝试着证明清楚用尺规作已知角的角平分线的方法及证明将存在疑问的地方标出来准备课堂上质疑层同学掌握导案所有内容并完成探究案层同学能基本掌握学习目标合作完成探究案一自主探究证明角平分线上的

PAGE PAGE # / 3 课题:1.4《角平分线》(第1课时) 学习目标: 角平分线的性质定理的证明;角平分线 的判定定理的证明,进一步发展自己的推理证明 意识和能力。 学习重点:角平分线的性质定理的证明;角平分线 的判定定理的证明。 学习难点:正确地将文字语言转化成符号语言和图形语言,对几何命题加以证明。 学法指导: 1、 先利用10分钟阅读并思考 P28- P29教材内容,先证明角平分线的性质定理的证明,然后写出它的逆命 题,并尝试着证明,清楚用尺规作已知角的角平分线的方法及证明。 2、 将存在疑问的地方标出来,准备课堂上质疑。 3、 A、B层同学掌握导案所有内容,并完成探

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