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学前班工作个人总结范文三篇
【导语】通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认
识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以
便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出
成果。《学前班工作个人总结范文三篇》是小编为大家准备
的,希望对大家有帮助。
篇一
随着时间的推移, 2xx 学年已在孩子们的欢声笑语中划
上了圆满句号。回顾这过去的一个学期,我们学前班更像是
一个大家庭,孩子们在七位老师的关爱下快乐成长。本学期
各项工作已经顺利结束了,我们七位教师坐在一起,对照本
学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结
经验,反思不足,现就这一学期来我们开展的具体工作做以
下总结 :
一、学前班的基本情况
学前班有三个教学班,一班 35 人、二班 35 人、三班 34
1
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人,共有学生 xx4 人。不足龄的 26 人,没读学前大班的 3
人。在学前班上课的老师 7 名,两名炊事员。
炊事员负责做好师生的早餐和午餐,管理食堂的食品卫
生,师生的开水供应,食堂内外的清洁卫生保持与整理这两
名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点,毫
无怨言,做的饭菜有颜有色,味道很好,老师和同学们都非
常满意。你无论什么时候走进厨房,看到厨房里都是干干净
净的很舒服。
二、课堂上的情况
在教学活动中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,
大大激发了孩子们学习的积极性和主动性。我们学前班到底
教些什么, 孩子们学些什么, 肯定是大家最关注的一个问题。
杨明友老师身体不好,几次去宜昌求医、买药,带病坚持工
作。他从教 3 多年,有非常丰富的教学经验, 给拼音编序号、
听音判断单韵母、声母和音节训练、摘苹果游戏、开火车朗
读、拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了孩子们大脑
的发育,提升了孩子们的智力水平,还是为了孩子们顺利升
2
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入一年级, 打好基础, 不在起跑线上输给别人作充分准备的。
柳家菊老师也是如此, 肠胃不好, 长期服药, 带病坚持工作。
她长期代高年级的数学是数学把关教师,在课堂教学
中,先检查学生的学习用具,复习旧课,探究新知,充分利
用图片、画图、提问、游戏、作业、奖励等,她的教学方法
灵活多样。柳家贵老师是学前班的兼职门卫,无论是家长还
是送菜的,随叫随到,豪无怨言。本学期带二班的数学,成
绩不错。李瑾霞老师身体也不好,经常头疼,患有高血压,
但对工作时认真负责的。谭从元老师的各科教学都非常有特
色:以教材为蓝本,结合现实社会生活,抓住孩子们的心理
特征,以身边的人与事实施教学。采用多种激趣方法,如讲
故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式,充分调动了学生
的积极性。尊重、信任孩子们,和孩子一起活动,体育游戏
课做《猫捉老鼠》的游戏,打了下课铃,一张张可爱的小白
脸还紧紧的抓住老师的手,舍不得离开,师生课内外和谐相
处,做得很好。
三、家校配合,形成合力
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本学期我们召开了一次家长会。家长与老师在一起对孩
子个方面的习惯的养成教育,进行心与心得交流。
要教育好一个孩子,家庭与学校之间的配合非常重要。
付觐宇、谭睿孜、魏子越、孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、向
悦康、陈孝宇、陈方奥、陈梦园、等同学的家长与学校配合
很好,非常支持学校的工作。 我们对家校教育工作十分重视,
坚持经常与家长保持联系,互相交流孩子在学校、在家里的
情况,并有针对性的进行指导教育,帮助家长了解科学的育
儿知识,进行家校经验交流活动,在家长会上请家长各自发
表自己的见解,为了更好的教育好孩子,互相商讨切实可行
的教育方法。我们的工作得到了家长们的大力支持和紧密配
合,同时家长们也给与了我们充分的肯定,这将激励我们更
好的开展家校工作,让领导放心、家长安心。
我们召开了一次亲子运动会。运动会我们设计了六个训
练项目,在运动会上家长与学生的配合很好,那激动人心的
场面,令我们久久不能忘怀。
四、安全教育常抓不懈
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1、学校操场上的体育设施如:单杠、双杠等,由于年
久生锈,不牢固,不能去攀爬。
2、在教室内、楼梯间、操场上不准追逐打闹,特别是
有的学生喜欢在操场上捡小石子扔来扔去、拿着棍子你追我
赶不安全,二楼的学生不能在教室前的护栏上探头往下看,
怕从上面摔下来了,上下
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