学校量化管理实施工作细则.doc

小平易联区量化管理实施细则（初稿） 为了加强学校管理，改善工作作风，奖勤罚懒，提升教育质量，我联区特制订量化管理措施（依月考评），具体内容以下： 一、老师思想道德、业务素质（50元） 1、热爱教育事业，发扬奉献精神。 2、有较强工作责任心，发展创新意识。 3、扎扎实实地做好各项工作，相互合作、相互配合。 4、服从工作安排，配合学校各项工作。 5、为人师表，精钻业务。 二、教学工作（200元） 1、教案、计划（25元） （1）教案、计划书写是否整齐、格式是否有特色。 （2）教案是否照抄例案，三维目标是否融入教学目标，重、难点是否清楚，教学过程是否完善，课课反思、堂堂板书是否有特色。 （3）教案是否含有课改特色，是否精、细、新。 （4）计划是否具体、有效，是否具体实施。 （5）能否跟随上进度，是否有先讲后备或使用旧教案现象。 2、上课（60元） （1）上课是否有迟到、早退或停课现象。 （2）是否有接打手机现象。 （3）是否有拖堂现象。 （4）是否有体罚或变相体罚学生现象。 （5）转变后进生，是否有成效。 （6）是否有讽刺、挖苦、歧视学生现象。 （7）讲课是否用一般话。 （8）讲课是否含有课改特色。 （9）教学方法是否适当。 （10）板书设计是否科学。 （11）教学效果是否良好。 （12）是否充足利用教具。 （13）相互听课、评课，相互合作，相互促进，争当学科带头人。 3、作业（25元） （1）作业是否全批全改。 （2）改作是否认真、细致，批语是否有语病、错别字现象，书写是否工整。 （3）作业是否按时批改，是否有批改日期。 （4）作业量是否适中。 （5）作业是否整齐。 4、基础功训练，多种笔记（20元） （1）学习训练态度是否扎实认真。 （2）学习训练项目是否齐全。 （3）是否按时接收检验。 （4）训练页数是否合格、书写是否工整。 5、教科研活动（20元） （1）各教研组长主动、认真组织搞好每次活动（包含课改活动、观摩课、集体备课、研究课、课题研究专题讨论等）各老师能够主动参与，主动讲话，认真统计。 （2）主动、按时、高质量地完成好教研组部署各项工作任务。 （3）论文在市、县刊物发表。 6、教学效果按质量检测评定。（50元） （1）所任学科学生成绩在原基础上是否提升名次。 （2）是否因老师原因有学生流失现象。 （3）在联区质量检测中是否能取得前三名。 三、考勤（100元）（按考勤制度） （1）每个月未签到退累计超出3次以上，每次扣一元，请假累计不超两天，超一天扣20元。 （2）连续请（病）假两天以上者，要书面申请，联区同意，所带课程由其它老师顶岗本人负担所需工资。 （3）旷课一天扣30元。 （4）学期内全勤老师按比重进行奖励。 四、少队工作（25元） 1、每七天星期一定时举行升国旗仪式，全体教职职员必需全员参与。 2、开展“两操一活动”，加强学生思想教育工作。 3、德育为首加强未成年人思想道德建设。 4、是否开展体育、艺术、智力竞赛、学雷锋、学英雄、学优异、做好事、献爱心等活动。 5、开展“文明校园”专题队会。 6、是否有特色地组织好“六一”儿童节。 五、班务工作（80元） 1、加强学生德育工作，方法多样、方法有效。 2、开展形式多样安全教育活动，增强学生安全意识。 3、每七天举行一次周会或班会，要有专题有统计。 4、美化教室发明一个工作和学习优美环境。 5、管理好花草树木，区域卫生，保持校园清洁。 6、班主任老师晨读跟班。 7、建立校务日志、考评班务工作、评选文明班级。 8、开展“文明校园”专题班会，教育学生语言文明、行动文明。 六、安全工作（100元）（实施层层签署责任书） 1、班主任： （1）各班主任老师利用周会、课堂等不一样形式加强学生安全意识，提升安全能力。 （2）做好学生在校期间每时每刻安全工作，是否有玩耍有危险游戏、打架、骂仗、爬墙、触摸室内带电设施等现象。 （3）学生离校班主任是否同意。 （4）随时观察教室内外设施是否有安全隐患，一旦发觉，立即排除。 （5）加强学生上学路上安全，学生是否有骑自行车现象。 （6）全权负责本班学生在校安全工作。 （7）班级评选中优异班主任按比重进行奖励。 2、科任老师： （1）不得在工作期间干私活或让学生为自己做私活。 （2）体育课、少队课、音乐课，必需有组织、有纪律，把安全工作放在首位。 （3）老师对部分学生不得留校，如有特殊情况必需确保学生安全。 （4）在老师评选中获优者按比重进行奖励。 七、后勤（200元） 1、严格岗位责任和考勤制度，根据学校要求做好本职员作，不得私自离开岗位。 2、做好门卫工作，严禁闲人、机动车辆进入校园，夜间大门上锁，以防失盗。 3、做好全校水、电线路安全、检验和维修，确保正常供水、供电，有效控制节省用水用电。 4、负责全校其它后勤工作。 5