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(组织设计)组织行为学
随堂练习答案
被称为研究组织内部人的行为的里程碑是()
A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B.霍桑试验
C.1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》
答题:A.B.C.D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
2.面谈法属于组织行为学研究方法的()
A 观察法 B 调查法 C 实验法D 测验法
答题:A.B.C.D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
3.
组织行为学的特点有()
A 边缘性 B 综合性 C 两重性D 多层次性E 实用性
答题:A.B.C.D.>> (已提交)
参考答案:ABCE
问题解析:
4.
组织行为学研究的层次有()
A 个体 B 群体 C 组织D 集体E 环境
答题:A.B.C.D.>> (已提交)
参考答案:ABCE
问题解析:
5.
组织行为学的两重性来自于()
A 管理的两重性B 人的两重性 C 组织的两重性D 多学科性E 多层次性
答题:A.B.C.D.>> (已提交)
参考答案:ABD
问题解析:
6.
组织行为学的理论基础有:()
A 心理学 B 社会学 C 人类学 D 政治学 E 生物学
答题:A.B.C.D.>> (已提交)
参考答案:ABCDE
问题解析:
7.
科学的研究方法应遵循的原则是()
A 研究程序的公开性 B 收集资料的客观性 C 分析方法的系统性 D 观察与实验条件的可控性 E 所
得结论的再现性
答题:A.B.C.D.>> (已提交)
参考答案:ABCDE
问题解析:
8.
行为测量量表有()
A 名称量表 B 等级量表 C 等距量表 D 比率量表E 等值量表
答题:A.B.C.D.>> (已提交)
参考答案:ABCD
问题解析:
9.
在行为研究中,对变量处理的方式有()
A 置之不顾B 随机化和不加控制C 保持衡定 D 匹配E 规定特定的标准和范畴
答题:A.B.C.D.>> (已提交)
参考答案:ABCDE
问题解析:
10.
组织行为学的研究方法包括()
A 调查法 B 面谈法C 实验法D 个案研究法 E 观察法
答题:A.B.C.D.>> (已提交)
参考答案:ACDE
11.
X理论认为()
A 人生来就是懒惰的
B 人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰
C 人们具有非理性的感情,不能自我约束
D 社交是人们行为的基本激励因素
E逃避责任,缺乏进取心,不是人的天性
答题:A.B.C.D.>> (已提交)
参考答案:ABC
第二章
1.
提出需要层次论的是()
A 梅奥 B 马斯洛C 赫兹伯格 D 泰罗
答题:A.B.C.D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
2.
双因素理论的提出者是()
A 马斯洛B 赫兹伯格 C 麦克利兰 D 波特
答题:A.B.C.D. (已提交)
参考答案:B
问题解析:
3.
表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的()
A 尊重需要 B 交往需要 C 安全需要 D 生理需要
答题:A.B.C.D. (已提交)
参考答案:A
问题解析:
4.
以下各项表述正确的是()
A 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C 保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关
D 保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关
答题:A.B.C.D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
5.
赫兹伯格认为,激励员工的关键在于()
A 提供给员工更高的工作报酬
B 加强对员工的监督和控制
C 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D 创造良好的工作条件
答题:A.B.C.D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
6.不仅提出需要层次的 “满足—上升”趋势,而且也指出 “挫折—倒退”趋势的理论是哪一种
()
A 需要层次论B 成就需要论
C”ERG”理论 D 双因素理论
答题:A.B.C.D. (已提交)
参考答案:C
问题解析:
7.
麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较不强烈的需要是()
A 成就需要 B 权力需要
C 社交需要 D 安全需要
答题:A.B.C.D. (已提交)
参考答案:D
问题解析:
8.
以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩()
A 主要取决于所作的努力
B 主要取决于一个人做该项
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