完整版诗歌鉴赏之语言风格教案.docx

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2020-10-20 发布于天津
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诗中有真味乃需细品评诗歌鉴赏之语言风格一教学目标了解诗歌常见的语言风格类型通过典型的语言风格类题目归纳该类题型的命题特点和解题策略掌握该类题型的解题方法二教学重难点目标三课时安排课时教学过程一导入新课有道是至乐无声唯孝悌太羹有味是诗书一首好诗就像一道脍炙人口的美味佳肴总是让人百读不厌回味无穷那么如何才能领略到一首好诗的佳境真意和妙趣呢关键在一个品字品什么呢品妙语品风格说到诗歌语言从命题的角度来讲大致可以分为炼字炼句语言风格三类而考查诗歌语言风格这类题目失分情况较为严重究其原因是同学们思路缺乏条理

PAGE PAGE # 诗中有真味乃需细品评诗歌鉴赏之语言风格一、教学目标了解诗歌常见的语言风格类型。通过典型的语言风格类题目，归纳该类题型的命题特点和解题策略。掌握该类题型的解题方法。二、教学重难点目标 2、 3 三、课时安排 1 课时教学过程一、导入新课有道是“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书” 。一首好诗，就像一道脍炙人口的美味佳肴，总是让人百读不厌，回味无穷。那么，如何才能领略到一首好诗的佳境、真意和妙趣呢？关键在一个“品”字。品什么呢？品“妙语” ，品“风格” 。说到诗歌语言，从命题的角度来讲，大致可以分为炼字、炼句、语言风格三类。而考查诗