新教师培训总结幻灯片.ppt

孙佳明 培训时间： 2014.11.17~ 2014.11.20 如何成为一名合格的教师 目录 一 关于课堂教课 二 关于教学管理 三 关于教师自身发展 四 关于教师行为举止 一、关于课堂教学 1. 内容设计 2. 板书 3. ppt 制作 一、关于课堂教学 ? 协调板书 —— ppt 幻灯片 —— 课程设计 ? 设计构思 —— 教学理念 —— 战略规划 ? 书写绘制 —— 操作技能 —— 战术实施 1. 内容设计 一、关于课堂教学 ? 文字、图表、空间分割、颜色区分 ? 书法造型：重心、对称、匀称、节奏方向 ? 汉字造型：上紧下松、左紧右松 2 . 板书 一、关于课堂教学 ? 第一步：提炼关键字 ? 第二步：转化成图表 ? 第三步：进行再加工，并检查字体 3.ppt 制作 二、 关于教学管理 1. 学生管理工作 2. 学校办学情况 二、 关于教学管理 ? 树德育人，努力为学生成人成才服务 ? 国家层面，地方层面加强管理 ? 总结目前存在的问题，取得的成绩 1. 学生管理工作 二、 关于教学管理 ? 树德育人，努力为学生成人成才服务 ? 国家层面，地方层面加强管理 ? 总结目前存在的问题，取得的成绩 2. 学校办学情况 三、教师自身发展 1. 加强自身修养 2. 评任职称 3. 新教师的建议 三、教师自身发展 ? 做一个有修养的人 ? 做一个有敬业心的人 ? 做一个有经验的教师 ? 在岗位上做一个有研究能力的人 ? 做一个有爱心的人 1. 加强自身修养 三、教师自身发展 ? 了解各种职称的任聘条件 ? 了解教育改革工作 ? 积极的参加各种教科研工作 ? 认真配合完成各项考核工作 2. 评任职称 三、教师自身发展 1. 每学期至少发表一篇论文 2. 随时有真正在研的课题项目 3. 选好工作上的导师 4. 选好同届毕业生的榜样 5. 有本工作日记 3. 新教师的建议 四、教师行为举止 1. 行为 2. 声音 3. 姿态 姿 态 声音 —— 38% 行为 —— 55% 7% 四、教师行为举止 ? 第一张名片式微笑 ? 进行微笑的练习 ? 强化训练 1. 行为