高考复习题及考试题课时提能演练(九) 1.5.1、2.pdfVIP

课时提能演练 (九) (45分钟 100 分) 一、选择题(共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分) 1.下列有关酶的叙述中，正确的是( ) A.合成 ATP 与分解 ATP 的酶相同[来源:学科网] B.酶只能在细胞内起催化作用 C.高温和低温都会使酶永久失活 D.酶在 4℃左右时空间结构保持稳定 2.(2012·黄山模拟)下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最适 pH，下列说法错误的是( ) 器官 消化液名称 pH 消化液成分 胃酸(HCl)、胃蛋白 (最适 pH 1.8 左 胃 胃液 1～2 右) 肠液、胆汁、 NaHCO3，胆盐，多种酶如蛋白酶、脂 小肠 7～8 胰液 肪酶、淀粉酶等 (最适 pH 8.0 左右) A.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物 B.与无机催化剂比较，酶具有高效性、专一性，且需要适宜条件 C.胃液中的胃蛋白酶会随着胃的排空进入小肠，胃蛋白酶进入小肠后，能将蛋 白质分解 D. 胃液中有大量的胃酸(HCl)，它随胃的排空进入小肠后不会破坏小肠中酶的 活性 3.(2012·亳州模拟)多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶，具有辅助消化的 作用。其片剂是糖衣片，这样制作的目的是 ( ) A.补充体内糖类物质的供给 B.防止胃液的消化作用 C.经唾液的消化作用后即可迅速起作用 D.使其中各种酶缓慢地释放 4.(2011·新课标全国卷)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时 间的关系如图，下列分析错误的是( ) A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 5.在生产中常用的普通淀粉酶活性的最适温度在 40 ℃～60 ℃之间，而极端耐 热淀粉酶在 100 ℃仍能保持较高的活性。某同学想设计一个实验以探究温度对 两种淀粉酶活性的影响。判断下列与该同学实验设计的相关叙述，其中正确的 是( ) A.设计实验时除自变量和因变量外，还应注意温度、pH 等无关变量对实验的影 响 B.极端耐热淀粉酶活性的最适温度为 100 ℃ C.高温不会使极端耐热淀粉酶失去活性 D.该实验的因变量可用碘液检测 6.下列曲线能正确表示人体消化酶作用规律的是( ) A.Ⅰ和Ⅲ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅳ D.Ⅱ和Ⅳ 7.(2012·安庆模拟)下列关于细胞内 ATP 的叙述中，正确的是( ) A.适宜光照下，叶绿体和线粒体合成 ATP 都需要 O2 B.叶绿体和线粒体都有ATP 合成 C.人体细胞内储存有大量 ATP，以保证生命活动所需 D.光照下，植物叶肉细胞的叶绿体基质中能够产生 ATP 8. (预测题)图甲表示细胞中某条生物反应链，图中a、b、c 代表不同的酶， A、B、C 代表不同的化合物。图乙表示酶活性与温度的关系 。下列叙述中正确 的是 ( ) ①若 a 催化的反应被抑制，则 A 的消耗速度加快 ②若 B 大量积累，则很可能是 b 和 c 催化的反应被抑制所致 ③当乙图反应温度由 t 调到最适温度时，酶活性上升 1 ④酶活性在 t 时比 t 时高，故此时更适合酶的保存