最新青岛版数学五年级的下册期中试题5.doc

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最新青岛版数学五年级下册期中试题 5 一、填一填(每空 1 分,共 23 分) 1、如果下降 5 米,记作- 5 米,那么上升 4 米记作( )米;如果+ 2 千克 表示增加 2 千克,那么- 3 千克表示( )。 2、把长 4 米的铁丝平均分成 9 段,每段占全长的( ),每段长( )。 ( ) 30 3、 5÷8=( ) = ( ) 4、在 里填上“>”、“<”或“ =”。 5 5 5 3 7 9 0.83 5 9 8 3 5 8 10 6 6、 0.75 化成最简分数是( ); 2 7 化成小数是( ) 10 7、 30 与 45 的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) 8、 五一班有男生 25 名,女生 20 名,男生人数占全班人数的( ) 9、一筐苹果分给学生, 3 个 3 个地分正好分完, 4 个 4 个地分正好分完, 5 个 5 个地分正好分完。这筐苹果至少( ) 10、贝贝坐在教室的第五列第二行,她的位置可以表示为( )乐乐坐的位置 是 (4,3),表示乐乐在教室的( ) 11、如果甲 =2×3×5,乙 =2×3×7,那么甲和乙的最大公因数是( ),最小 公倍数是( ) 12、 7 的分母加上 20,要使分数大小不变,分子应加上( ) 10 1 3 ,还剩下( ) 13、一条路,第一天修了 ,第二天修了 8 ,第二天修了 8 14、分母是 8 的所有真分数的和是( ) 二、判断 ( 8 分) 1 、 在数轴上表示的数中,左边的数比右边的数小 ( ) 2、 分数中的单位“ 1”可以表示一个物体、一个单位长度、许多物体组成的一 个 整 体 ( ) 3、 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变 ( ) 4 、 分 数 加 减 时 的 结 果 一 般 都 要 化 成 最 简 分 数 ( ) 5、 两个数的最大公因数都小于这两个数的最小公倍数 ( ) 6、 同分母分数能直接相加减,是因为它们的分数单位相同 ( ) 7 、 互 质 的 两 个 数 没 有 公 因 数 ( ) 8 、 分 数 与 除 法 之 间 的 关 系 可 以 用 a ÷ b= a 表 示 。 b ( ) 三、选一选 (8 分) 1、大于 3 而小 于 7 的分数有( ) 8 8 A 1 B 无数 C 3 2、 分母是 10 的最大真分数、最小假分数和最小带分数的和是( ) A 2 B 1 C 3 3、 表示平面中物体的位置时可以采用的方法是( ) A 数对 B 方向与距离 C 既可以用数对,也可以用方向与距 离 4、如果甲 =2×3×3,乙 =2×3×5,那么甲和乙的 最大公因数是( )。 A 6 B30 C 90 5、小王的位置是( 5, x),小丽的位置是( 9,x),那么小王和小丽( ) A 在同一列上 B 在同一行上 C 既不在同一列,也不在同一 行 6、一个分数约分后( )没有发生变化 A 分数意义 B 分数的分数单位 C 分数的大小 7 、 把 3 米长的铁丝平均截成 7 段,下列说法中,错误的是( ) A每段长 3米 B每段长度是全长的 3 C每段长度是全长的 1 7 7 7 8 、在数轴上有 3 个数,分别是 -1 、 1 和 2。离 0 点最近的数是( ) B 1 4 A -1 C 2 4 四、计算 30 分 1、直接写得数 5 分 8 5 3 4 1 7 3 7 9 - 9 = 0.25+ 4 = 5 - 5 = 1 -8 = 10 +10 = 3 7 2 5 1 1 1 1 1 5 -0.5 = 1- 9 - 9 = 8 - 8 = 4 - 8 + 4 - 8 = 1-2 ÷7= 2、 脱式计算,能简算的要简算: 16 分 5+6+2+7 5+2+8 9-5+3 14-6-8 7 13 7 13 9 9 9 16 16 16 15 15 15 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 号 考 - - - 3、解方程 9 分 - - - 3 - 5 8 1 3 9 - - x+ = x - = +x= - - 10 9 9 4 4 10 - - - - - - - - - - 名 姓 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 五、下面是一幅未完成的公园示意图,请你按要求完成这幅图。 ( 2+2+2=分) - - 北 (1)石桥的位置用( 2, 1)表示, 级 班 6 - - 那么荷塘在( , )的位置 - - - - - - 5 上,牡丹亭在( 3,6)的位置 - - - - - 荷塘 - 上,请你在图中用“△”标出。 - - - 4 - - - ( 2)竹林在荷塘的

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