《争做讲文明讲卫生的小学生》.ppt

如何做好班级卫生 ①打扫好。 每个值日生将安排的地方打扫好，做到仔细认真，不马马虎虎。 ②维护好。 每个同学负责自己脚下的地方，有垃圾自己负责处理，树立“我的地盘我负责”的意识。 ③监督好。 不仅是劳动委员、班干部监督，同学们彼此也要互相监督，为自己也为班级创建一个干净卫生的环境 个人卫生 一、生活习惯方面，应做到： ① 勤剪指甲；② 及时理发，勤洗澡、洗头；③ 每天洗脸，一人一巾；④ 每天刷牙，一人一刷 ；⑤ 勤换衣物； ⑥勤洗手：饭前便后洗手，触摸脏东西后应洗手，触摸传染病人的东西后应洗手，从公共场所回来后应洗手。 二、食品卫生方面，应做到： ① 生吃瓜果要洗干净；②不喝生水；③ 不吃腐败变质的食物；④ 不挑食和偏食 ；⑤ 饭后不马上进行剧烈活动 三、运动锻炼方面，应做到： 坚持每天锻炼，至少每天半小时，增强体质，提高抵抗力。 四、用眼卫生方面，应做到： ① 看书写字时要注意姿势正确，眼与书本的距离应保持一尺（30-35厘米）左右；②走路乘车时不看车，不躺着看书；③ 坚持做眼保健操 五、保护牙齿方面，应做到： ① 吃东西后漱口；②早晚刷牙；③ 不吃过冷过热的东西；④ 睡前不吃东西 ；⑤ 不咬笔头和手指 不讲卫生的后果 学校属于公共场合，而公共场合容易传染疾病和滋生疾病。 如果垃圾处理不当、卫生不好的话，传染疾病及滋生疾病的几率将会更高。 比如说：流行性感冒、手足口病、甲型H1N1流感、SARS(非典)、H7N9（禽流感）等。 流行性感冒 流感病毒 手足口病 手足口病病毒 甲型H1N1流感 甲型H1N1流感病毒 SARS（传染性非典型肺炎） SARS病毒 H7N9（禽流感） 如何预防H7N9 1.保持手部清洁，并用正确方法洗手。 2.避免手部接触眼睛、鼻及口。 3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。 4.不随地吐痰，如要吐痰应用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。 有呼吸道感染症状或发烧时，应戴上口罩，并尽早就医。 H7N9禽流感病毒 因此保持清洁卫生，养成良好的卫生习惯可以说是关系到了我们每一个人。 虽然社会上仍存在种种不讲文明不讲卫生的现象，但我国的国民素质已有改善和提高，展现了我国的大国风范。 2015年1月22日，亚洲杯1/4决赛，中国球迷在赛后自发捡垃圾。 希望同学们在接下来的学习、生活中养成讲文明、讲卫生的好习惯，健康快乐成长！ 争做讲文明讲卫生的小学生 做讲文明、 讲卫生 的小学生 主题班会 讲文明篇 由NordriDesign提供 如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 小测试：你是一个文明的人吗？ （1）你平时说脏话吗?　　 A.不说 B.很少说 C.常说? （2）升国旗时，你能不说话，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？ A. 是 B.有时 C.不 （4）你能礼貌地对待其他同学吗？ A.能 B.有时 C.不能 （请将答案写在草稿纸上） （5）在校园里你能做到不随手乱扔垃圾吗？　 A.能 B. 基本能 C.不能 （6）你能做到时刻爱护学校的公物而不随便 破坏吗？ A.能 B.基本能 C.不能 （7）去图书馆借书时，你能按顺序排队吗？ A.能 B.有时 C.不能 （8）你能按时独立完成作业，不抄袭别人的作 业吗？　 A.能 B.有时 C.不能 （9）在课堂上你能做到不随便打断老师的话吗？ A.能 B.有时 C.不能 （10）自习课上你能遵守纪律而不扰乱他人吗？ A.能 B.有时 C.不能 说明：选“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。（请对照评分标准计算得分） 分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：需要努力，争取做个受欢迎的人。 同学们，你是一个文明的人吗？ 反思：自己存在哪些不良的行为习惯？会给自己和他人带来什么不良的后果？