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《伶官传序》知识点 欧阳修 课件 古今异义 1、岂非人事哉？ 古义:指政治上的得失??????人的作为 2、则遣一从事以一少牢告庙 一般属官 今义：动词,投身到(事业中去) 3、负而前驱 往前走4.?不知所归,至于誓天断发?古义:表示不好的结果,相当于“以致”今义：程度副词或表另提一事 ?????? 课件 词类活用 名作动 1、函梁君臣之首 用盒子装 2、原庄宗之所以得天下 推究 3、抑本其成败之迹 探求，考察 名作状 1、一夫夜呼，乱者四应 在夜里 2、苍皇东出 向东 3、负而前驱?前 向前 课件 使动 1、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 使……兴盛，使……灭亡 动词作名词 而告以成功? 成功:成功的消息 形容词作动词 一夫夜呼,乱者四应? 乱:作乱 通假字 1.及仇雠已灭 “雠”同“仇”，仇敌??? 2尔其无忘乃父之志！“无”通“毋”  课件 一词多义 盛 1、盛衰之理 兴盛 2、意气之盛 旺盛 3、盛以锦囊 装入 4、方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之（强盛） 告 1、以三矢赐庄宗，而告之曰 告诉 2、则遣一从事以一少牢告庙 祭告 3、还矢先王，而告以成功（禀告） 课件 归 1、而皆背晋以归梁 归附 2、不知所归 归往 与 1、与其所以失之者 和，介词 2、与尔三矢 给，动词 困 及其衰也，数十伶人困之（围困） 智勇多困于所溺（困扰） 课件 4．其 尔其无忘乃父之志 副词，应当，一定，表祈使语气于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 语气词，表程度 其意气之盛，可谓壮哉（代词，他） 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?? (大概,表揣测语气)??  课件 特殊句式 判断句 1、梁，吾仇也；燕王，吾所立 2、此三者，吾遗恨也。 3、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也 被动句 1、而身死国灭，为天下笑 2、而智勇多困于所溺 省略句 1、盛（之）以锦囊 2、则遣一从事以一少牢告（于）庙。 3、而告（之）以成功 课件 倒装句 1、请其矢，盛以锦囊。 介后 2、方其系燕父子以组 介后 3、夫祸患常积于忽微 介后 4、而告以成功 介后 课件 3.省略句 还矢(于)先王,而告(之)以成功 以三矢赐(于)望而却步宗而告之曰 请其矢,盛(之)以锦囊 岂独(庄宗之困于)伶人也哉 (庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙 六、翻译 1．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，?可以知之矣。 翻译:推究庄宗取得天下的原因，与他失去天下的原因，就可以明白这个道理了。  课件 2．与尔三矢，尔其无忘乃父之志！ 翻译:交给你三枝箭，你千万不要忘记你父亲报仇的志向啊。 3．故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。 翻译:因此，当他兴盛时，全天下的豪杰，没有谁能和他相争；到他衰败时，数十个乐官就把他困住，最后身死国灭，被天下人耻笑。 课件 名句背诵 1忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 2夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 《子路曾皙冉有公西华侍坐》 《春夜宴从弟桃花园序》 课件 元旦语文作业 1、复习背诵必修五、选修两册古诗词 2、自主学习《伶官传序》《祭十二郎文》，完成这两课学案内容；自主学习《子路曾皙冉有公西华侍坐》《春夜宴从弟桃花园序》，背诵名句 3、完成第五单元检测内容。 课件