光污染研究性学习报告.pdf

《关注生活中的光污染调查和预防》 结题报告 青岛开发区崇明岛路小学 一、课题背景： 也许你不清楚什么是光污染，但你一定深受过光污染之 害，比如在大建筑玻璃幕墙的强光反射下，我们会感到头晕 目眩；长期居住在彻夜亮如白昼的霓虹灯附近，你肯定会心 情烦躁。随着现代社会的发展，光污染问题越来越受到人们 的重视，它是继水污染、大气污染、噪声污染和固体废物等 污染后又一城市环境问题。 二、课题目的： 《科学课程标准》指出：“科学学习要以探究为核心。”“探 究”既是学习的目的，又是方式。探究学习指学生在教师指导 下，从生活中确定研究专题，并在研究过程中主动地获取、 应用知识、解决问题的学习活动，是一种主动探究式的学习 是推行素质教育的一种新的尝试和实践。 本次组织学生开展以光污染调查为主题的小课题研究迎 合课程改革的潮流，使学生： 1.认识和了解光污染的有关知识。 2.调查城市光污染，并提出有关建议。 3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。 三、课题研究过程与方法： 调查时间：2011 年 10 月 8 日到 2011 年 10 月 28 日 调查对象：学生、司机和家长 调查方法与过程 方法：查找文献、调查问卷、访谈法 过程： （一）前期准备（2011 年 10 月 8 日-2011 年 10 月 12 日）： 组建小组，合理分工，编写问卷和访谈提纲 （二）中期调研（2011 年 10 月 13 日-2011 年 10 月 20 日）： 分工协作，搜索资料、发放问卷，采访记录 （三）后期完善（2011 年 10 月 21 日-2011 年 10 月 28 日）： 分析整理调研结果，完成调研报告，制作 PPT 研究报告 四、报告正文 一、文献检索资料 （一）什么是光污染 根据环境科学的解释，光污染是指过量的光辐射 紫外线辐射和红外线辐射对人体健康，人类生活和工作环境 造成不良影响的现象。 （二）光污染的危害 (1)眩光 造成光污染的光辐射中常见的是眩光。眩光是指在 视野内有光亮度范围不适宜，在空间或时间上存在着极端的 光亮度对比，以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象，玻 璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造 成眩光。 眩光使人的视力下降并迅速疲劳，日常生活中的眩 光污染有很多，如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使受到 光刺激的司机和行人控制力降低，很容易发生危险等。 (2) 自然光 自然光主要来源太阳辐射。太阳光主要有紫外线、红外 线、可见光等。而光污染是指过量的光的辐射，紫外光的辐 射，能对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。如： 受日光中的紫外线过度的照射，便会引起日光性皮肤炎，会 使人身体暴露部位红肿，严重者起水疱，患部有灼热，刺痒 或疼痛感；病情严重时，可伴随身体不适、发烧、恶心及心 跳加速，长期日晒过量会造成慢性损害，长期照射阳光，紫 外线能诱发皮肤癌。但适量的阳光照射是必要的。 (3)反射太阳光 反射太阳光，这种光污染是城市中最为严重的。例如 我市的建筑，虽然以玻璃幕墙为主，是很美观，但在美丽的 背后却潜藏着杀机，它给周围的人带来了很多危险，如：使 正常细胞衰亡，出现血压升高，心急燥热等不良症状，还可 以使人的视力下降尤其是眩光。 (4)人造光 人造光就是指我们日常使用的电灯，舞厅用的彩灯等。 在舞厅里，我们看到的灯光五光十色，美丽万分，可你对它 的危害又认识多少呢？各式各样的彩灯是光污染的来源之 一。彩灯虽然能够强烈的刺激感官，同时刺激也能病发细胞 使人的眼睛不适，影响人的中枢神经，令人产生头晕目眩 站立不稳的感觉，长期处于这种灯光下会引起头痛，失明 食欲不振。此外经科学研究表明，彩光能给人产生心理压力 不同的颜色有不同程度的心理压力。 二、调查结果与分析 在发放的 110 份调查问卷中，收回 100 份，回收率 91％ 并确定 60 位采访对象，分别 30 位学生、15 位家长、15 位 司机，从中找出主要的光污染的污染源以及提出有效的噪声 防治措施以更好地减少光污染对我们的影响，调查结果如下： （一）生活光污染的主观评价。 在对司机”大玻璃幕墙的反光是否对您有影响“的调查中 有 89%的被调查者认为“有”；有 10%被调查者感觉“不知道”； 而另外