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页眉内容页眉内容三年级心理健康教学计划基本情况分析本学期我担任三年班的心理健康教育的教学大多数同学活泼好动思维活跃学习习惯较好学习爱好较浓成绩不错但有少部分同学忽视小学科的学习认为健教课的学习不重要因此在学习上表现不积极成绩不理想为了在本学期上好健教课提高同学们的熟悉引导同学们健康成长并做到有病早治无病防备二教材分析通过教学引导学生掌握更多健康知识了解人体并掌握一定的防病知识养成良好的习惯三教学目标各班主任在学习有关健康教育理论的基础上根据教材内容对学生进行心理健康教育选材要尽量使心理学内容贴近
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三年级心理健康教学计划
、基本情况分析:
本学期我担任三年3班的心理健康教育的教学。大多数同学活泼好动思维活 跃学习习惯较好学习爱好较浓，成绩不错。但有少部分同学忽视小学科的学习认 为健教课的学习不重要，因此在学习上表现不积极，成绩不理想。为了在本学期 上好健教课，提高同学们的熟悉引导同学们健康成长， 并做到有病早治、无病防 备。
二、教材分析
通过教学引导学生掌握更多健康知识，了解人体并掌握一定的防病知识，养 成良好的习惯。
三、教学目标:
1、各班主任在学习有关健康教育理论的基础上，根据教材内容对学生进行
心理健康教育。
2、选材要尽量使心理学内容贴近学生生活实际，用一
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