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第第页小学二年级上册植物妈妈有办法教学设计教材分析这篇课文是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌全诗生动形象地把自然知识蕴含其中语言朗朗上口内容浅显易懂是优秀的科普作品课文共有五小节分别介绍了蒲公英苍耳豌豆是怎样传播种子的配有两幅插图教学中应抓住诗歌利于朗读内容充满情趣的特点激发学生童心引导学生在多读读好上下功夫进而体会文章表达的精妙和其中蕴含的知识学情分析课文是用拟人手法告诉我们科学知识的学生容易被吸引并且文中介绍的内容大多数的学生有一定的了解和体验教学时应在读中感悟的基础上联系实际创设情境激发学
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小学二年级上册《植物妈妈有办法》教学设计 教材分析： 这篇课文是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全 诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内容浅 显易懂，是优秀的科普作品。课文共有五小节，分别介绍了 蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，配有两幅插图。教 学中应抓住诗歌利于朗读，内容充满情趣的特点，激发学生 童心，引导学生在多读读好上下功夫，进而体会文章表达的 精妙和其中蕴含的知识。
学情分析：
课文 是用拟人手法告诉我们科学知识的，学生容易被 吸引，并且文中介绍的内容大多数的学生有一定的了解和体 验。教学时应在读中感悟的基础上，联系实际，创设情境，
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