《国际服务贸易》课堂教学大纲.pdf

《国际服务贸易》教学大纲 一、 课程基本信息 1、课程名称：国际经济合作 2、课程代码： 3、 课程类型 ：专业主干课 4、 适用专业： 国际经济与贸易（本科） 5、 课程学时： 32 6、 学 分： 2 7、 先修课程： 国际贸易、国际贸易实务、世界经济 8、 开课学部： 经济与管理学部 9、 开课学期： 2012-2013 学年上学期（秋季） 二、 课程的性质和目的 本课程为高等院校国际贸易专业的重要专业课程之一。 通过本课程的学习， 学生应掌握国 际服务贸易的基本原理， 熟悉国际服务贸易相关的协议与政策， 知悉我国服务贸易政策及管 理体制， 主要行业的开放现状与发展趋势， 典型服务业经济特征。 从微观与宏观两方面把握 国际服务贸易的基本内容， 为以后从事具体的国际服务贸易工作打下坚实的基础， 具有解决 国际服务贸易实际问题的能力。 三、 课程基本要求 通过《国际服务贸易》教学过程，使学生达到下列基本要求： 1、 掌握国际服务贸易的基础理论； 2、 理解国际服务贸易的政策与措施； 3、 了解国际服务贸易的发展历程； 4、 掌握国际服务贸易协议有关内容； 5、 了解中国服务贸易的对外开放及与世界贸易组织的关系； 6、 具有解决国际服务贸易实际问题的能力。 四、本门课程与其他课程关系 : 教学 本课程是商学院国际贸易专业得专业课程之一， 是宏观经济学和微观经济学的后续课程， 该课程学习的效果，将直接影响该专业学生专业素质和工作能力的提高。 五、主要教学方法 : 课堂授课＋小组讨论 六、考核方式 : 考试 60％＋平时 20 ％+课程论文 20% 六、课程推荐教材和主要参考书 : 使用教材：饶友玲，国际服务贸易，北京：对外经济贸易大学出版社， 2005 主要参考书： 1、刘庆林，国际服务贸易，北京：人民邮电出版社， 2004 2、陈宪，国际服务贸易 —— 原理 政策· 产业，上海：立信会计出版社，· 2004 3、刘东升，国际服务贸易，北京：中国金融出版社， 2005 七、课程教学内容 : 第一章 服务、服务业与服务贸易 （2 学时） 了解：服务概念及其分类 理解：服务业概念 掌握：服务贸易、中国服务的跨国经营 第一节 服务及其分类 第二节 服务业 第三节 服务贸易 第四节 中国服务的跨国经营 第二章 服务贸易的基本理论 （6 学时） 理解：服务的商品二重性 掌握：传统经济理论及其对服务贸易的指导性 重难点：现代经济理论与服务贸易关系 第一节 服务的商品二重性 第二节 传统经济理论及其对服务贸易的指导性 教学 第三节 现代经济理论与服务贸易 第三章 信息 数字 流服务贸易 （4 学时） 了解：信息流服务贸易所涵盖的行业 理解：信息流服务贸易行业特征 掌握：顾客对信息的查询 第一节 信息流服务贸易所涵盖的行业 第二节 信息流服务贸易行业特征 第三节 顾客对信息的查询 第四章 物流运输服务贸易 （6 学时） 理解：运输服务业及其界定、物流运输业的外部性