幼儿园大班美术公开课教案详案手形彩绘.docx

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2020-10-21 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园大班美术公开课教案详案手形彩绘撰写人门理论依据大班的美术教学主要以培养幼儿的再造想象创造想象为主因此根据本节手形彩绘活动的要求我以积极运用幼儿的视觉感官为原则引导幼儿在充分欣赏手形彩绘的美和感知手形彩绘其创作方法的基础上引发幼儿的创作兴趣和愿望从而产生表现美的情趣对幼儿来说身体也是作画的载体幼儿很乐意用肢体语言去模仿去创造我抓住幼儿这一心理特点通过用手形彩绘的方法来表现动物的可爱特征以及对动物的热爱之情既体验了美术创作的乐趣又萌发了保护动物爱护家园的美好情感活动目标利用手掌

教学资料参考范本幼儿园大班美术公开课教案详案：手形彩绘撰写人：咅“门： 1 / 4 PAGE PAGE # / 4 理论依据：大班的美术教学主要以培养幼儿的再造想象、创造想象为主。因此，根据本节《手形彩绘》活动的要求，我以积极运用幼儿的视觉感官为原则，引导幼儿在充分欣赏手形彩绘的美和感知手形彩绘其创作方法的基础上，引发幼儿的创作兴趣和愿望，从而产生表现美的情趣。对幼儿来说，身体也是作画的载体，幼儿很乐意用肢体语言去模仿、去创造。我抓住幼儿这一心理特点，通过用手形彩绘的方法来表现动物的可爱特征以及对动物的热爱之情，既体验了美术创作的乐趣，又萌发了保护动物、爱护