原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读4页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学第二学期教学工作总结教学是学校的中心工作科学规范的教学管理是建立正常教学秩序完成教学任务提高教学质量的保证反思这一学期的教学管理总体来说在上个学期的基础上有所新的收获但还有许多不尽人意之处现就日常教学五个环节的常规管理情况做一小结一备课环节本学期我们学校在备课这一环节上注意采取了以下几项措施鼓励和引导集体备课各教研组学科组坚持双周备课单周教研活动制度按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动要求教师将备课的主要精力放在明确教学目标理清教材思路理解教学理念规划教学流程创设问题情境化解教学疑
小学第二学期教学工作总结
教学是学校的中心工作。科学、规范的教学管理是建立 正常教学秩序、完成教学任务、提高教学质量的保证。反思 这一学期的教学管理，总体来说在上个学期的基础上有所新 的收获，但还有许多不尽人意之处。现就日常教学“五个环 节”的常规管理情况做一小结：
一、备课环节 本学期我们学校在备课这一环节上注意采取了以下几 项措施：
1、鼓励和引导集体备课。各教研组（学科组）坚持双 周备课，单周教研活动制度，按学期初制定的教研活动计划 正常开展教学研究活动。要求教师将备课的主要精力放在明 确教学目标， 理清教材思路， 理解教学理念， 规划教学流程， 创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智
文档评论（0）