(小班数学活动教案)数字1-10教案.doc

1 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 数字 1-10 教案 小班数学活动数字 1-10 教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等 内容，幼儿继续认识、熟悉、分辨数字 1-10，正确感知 1 至 10 之类数字的排序， 适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看数字 1-10 教案吧。 活动目标： 1．幼儿继续认识、熟悉、分辨数字 1-10。 2．正确感知 1 至 10 之类数字的排序。 3．培养幼儿对数字的兴趣。 4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5．激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准备： 1．大数字卡片 1-10 2．四张实物卡 3．幼儿数字卡片 1-10 若干 活动过程： 2 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 1．通过欣赏《数字歌》复习数字 1 至 10。 2．复习数字 1-10 （ 1）教师出示数字卡，让幼儿认读 教师：我们请来了几位数字朋友，看看都有谁？ 2）教师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴教师：有几个苹果？用数字几来表示？请你把它找出来。 3．玩游戏 “数字蹲蹲 ” 1）介绍游戏玩法：老师选 10 个小朋友分别拿上 1-10 的数字卡，教师手拿数字卡 1，为游戏开头，如 “数字 1 蹲，数字 1 蹲，数字 1 蹲完数字 2 蹲”“数字 2 蹲，数字 2 蹲，数字 2 蹲完数字 3 蹲”以此类推，直至 10 位小朋友全蹲完。 （ 2）请全体幼儿分别拿上 1-10 的数字卡，围成圆圈，集体玩数字蹲游戏。