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(5)一个有理数与它的相反数相乘, 积一定是( )
A、正数 B、负数 C、不大于零 D、不小于零
C
(6)如果两个有理数的积小于零,和大 于零,那么这两个有理数( )
A、符号相反 B、符号相反,绝对值相等 C、符号相反,且负数绝对值大 D、符号相反,且正数的绝对值大
D
在有理数中,乘积是1的两个数互为倒数, 即a × = 1 (a≠0)
1、数轴上点A、B、C、D分别对应于有理数a,b,c,d , 用“>”“=”“<”填空:
(1)ac___0 (2)b-a____0 (3)a+b____0 (4)abcd___0 (5)(a+b)(c+d)____0 (6)(a-b)(c-d)____0
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知识拓展
例一 计算:
(1) (-3)×9 ; (2) |- 4| ×(- 0.2)
解: (1)原式= -(3×9)=-27
(4)原式= 1
(3)[- (-5)]×(-|-0.4|)(4)(- )×(-2) (2)原式 = 4 ×(- 0.2)=-(4×0.2) = - 0.8
(3) 原式=5 ×(- 0.4) =-(5×0.4) = - 2
例2:用正负数表示气温的变化量,上升为 正,下降为负.登山队攀登一座高峰, 每登高1Km气温的变化量是-6OC,攀 登3km后,气温有什么变化?
解:
(-6)×3=-18
答:气温下降了18OC
1、数轴上点A、B、C、D分别对应于有理数a,b,c,d , 用“>”“=”“<”填空:
(1)ac___0 (2)b-a____0 (3)a+b____0 (4)abcd___0 (5)(a+b)(c+d)____0 (6)(a-b)(c-d)____0
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知识拓展
(5)一个有理数与它的相反数相乘, 积一定是( )
A、正数 B、负数 C、不大于零 D、不小于零
C
(6)如果两个有理数的积小于零,和大 于零,那么这两个有理数( )
A、符号相反 B、符号相反,绝对值相等 C、符号相反,且负数绝对值大 D、符号相反,且正数的绝对值大
D
在有理数中,乘积是1的两个数互为倒数, 即a × = 1 (a≠0)
1、数轴上点A、B、C、D分别对应于有理数a,b,c,d , 用“>”“=”“<”填空:
(1)ac___0 (2)b-a____0 (3)a+b____0 (4)abcd___0 (5)(a+b)(c+d)____0 (6)(a-b)(c-d)____0
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知识拓展
例一 计算:
(1) (-3)×9 ; (2) |- 4| ×(- 0.2)
解: (1)原式= -(3×9)=-27
(4)原式= 1
(3)[- (-5)]×(-|-0.4|)(4)(- )×(-2) (2)原式 = 4 ×(- 0.2)=-(4×0.2) = - 0.8
(3) 原式=5 ×(- 0.4) =-(5×0.4) = - 2
例2:用正负数表示气温的变化量,上升为 正,下降为负.登山队攀登一座高峰, 每登高1Km气温的变化量是-6OC,攀 登3km后,气温有什么变化?
解:
(-6)×3=-18
答:气温下降了18OC
1、数轴上点A、B、C、D分别对应于有理数a,b,c,d , 用“>”“=”“<”填空:
(1)ac___0 (2)
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