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二年级下学期美术教学计划王国梁一学情分析三年级学生通过两年的学习在学习行为上已具有了一定的稳定性思维更活跃更宽广从学生固有的天性来说单纯好动的性格促成学生天真可爱的特点这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识教师应在此基础上鼓励引导学生探求美术课各领域的知识感悟美术学习的乐趣通过各种途径增强学生学习美术的兴趣开阔他们的视野培养学生的创造能力审美能力以及创造美好生活的愿望二教材分析二年级第四册教材是配合国家基础教育课程改革和新课程标准的验证性实施进行课程教材教学的研究与改革提供符合素质教育
二年级下学期美术教学计划
王国梁
一、 学情分析
三年级学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定 性,思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说 ,单纯、好动的性 格,促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力 和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课 各领域的知识,感悟美术学习的乐趣,通过各种途径增强学生学习美 术的兴趣,开阔他们的视野,培养学生的创造能力、审美能力以及创 造美好生活的愿望。
二、 教材分析:
二年级第四册教材是配合国家基础教育课程改革和新课程标准 的验证性实施,进行课程、教材、教学的研究与改革,提供符合素质 教育要求的实验教材。
该
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