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PAGE 2
人口最多的大洲
课题
第七单元 第三课 人口最多的大洲
总课时数
1
课型
新授课
编订人:
审核人:
执教时间
第2周
第2课时
学
习
目
标
知
识
目
标
1、通过读图分析,说明亚洲是世界上人口最多的大洲。
2、通过按人口数量、人口自然增长率给世界各大洲和地区排序,理解亚洲是世界上人口增长较快的大洲。
能
力
目
标
通过读图能说明亚洲人口分布特点,并利用地形、气候等相关知识,分析其中的原因。
情
感
目
标
理解亚洲人口压力,树立正确的人口观及人地协调观念。
学习重点
亚洲的人口特点、人口分布及人口压力
学习难点
世界人口过亿的国家;亚洲众多的人口对资源和环境造成的压力。
学习方法
自学引导 当堂达标
教学过程
示标导学
复习上节课所学的亚洲的位置、地形、河流、气候等自然环境特征(采取提问的形式),转折过渡,这节课我们一起去看一看在这样的自然环境下,亚洲人民是怎样生活的?
自学解疑
1、读7.12图,找出亚洲6个人口过1亿的国家。
2、读7.13图,完成1、2题。
3、读7.14图,说说亚洲哪些地区人口稠密,哪些地区人口稀疏,原因是什么?
4、人口增长过快带来哪些问题,人口增长达到什么标准才最好?
探究提升
大家知道亚洲有多少人口吗?
教师:我们先来看看亚洲人口占全世界人口的比例是多少?
(同学回答)
教师:对,61%,也就是说全世界每5个人当中就有3个是亚洲人。
板书:亚洲是世界上人口最多的大洲
课件:投影图7.12世界上人口超过一亿的国家
活动:1.找出世界上人口超过一亿的国家有多少个,其中亚洲有几个?分别是哪几个?其他各洲各有几个?
活动:读图7.13回答:
1.按人口数量的多少,给各大洲排队。
2.按人口自然增长率的高低,给各大洲排队
活动:读图7、14,思考:1、亚洲的人口主要分布在哪些区域?
(同学讨论回答:东亚、南亚)
2.你能试着说出人口分布与自然环境有什么关系吗?
(同学分组讨论)
(教师指导。师生共同总结:东亚、南亚相对于其他各地区有优越的自然条件。
如地形平坦开阔,多为河流的中下游冲积平原,气候为热带或亚热带及温带季风气候。
气温、降水适宜,农业开发历史早,农业发达,交通便利等有关内容
教师给予鼓励并帮其整理,形成自然决定人文、人文反映自然的人与自然和谐相处的观念)
教师:亚洲人口众多,对资源和环境产生了沉重的压力。这种压力,在不同地区有不同的表现:一是自然环境脆弱、生存条件恶劣、经济发展相对落后的国家或地区,迫于生存的压力在自然条件恶劣的环境中,以粗放经营的方式,开发利用自然资源。二是自然环境良好、生存条件优越、经济和社会发展很高的国家和地区,因为人们的物质享受欲望不断提高,以资金高投入、资源高消耗的方式快速发展,造成严重的资源浪费和环境污染,甚至危及人类的生存。
当堂达标
一、选择题
1、下列人口没有超过1亿的亚洲国家是
A、俄罗斯 B、巴西
C、印度尼西亚 D、泰国
2、亚洲的人口数和平均人口自然增长率分别位居世界各大洲的第
A、一、三位 B、一、四位
C、三、四位 D、二、四位
3、人口自然增长率最高的大洲是
A、亚洲 B、北美洲
C、欧洲 D、非洲
4、我们亚洲面临着日益严重的环境问题,产生的根本原因是
A、资源短缺 B、人口众多、增长过快
C、经济落后 D、生态平衡破坏
5、下列有关亚洲人口的叙述正确的是
A、只要经济增长快,人口自然增长率也可以高速增长
B、人口增长要同当地的资源和环境相适应
C、人口增长速度越慢越好,可以增加人均国民产值
D、亚洲人口及自然增长率均居世界第一
A、4% B、11% C、1.1% D、2%
7、下列国家中人口最多的是
6、东亚某城市,去年人口为10万,今年因各种原因死亡11000人,出生了15000人,其人口自然增长率为
A、日本 B、印度 C、印度尼西亚 D、巴基斯坦
8、亚洲人口超过1亿的国家有
A、5个 B、6个 C、7个 D、8个
9、亚洲人口稠密的地区主要在
A、东部、西部 B、南部、西部
C、东部、南部 D、南部、中部
二、填图题。
A.要求粮食增产 B.开垦坡地和干旱地带
C.粮食产量下降 D.水土流失和土地沙化加重
E.恶性循环 F.土壤肥力下降
讨论:如何改变这种恶性循环状况呢?怎样才能进入良性循环呢?教师:试着绘一张良性循环图。
归纳反思
作业设计
同步基础训练A/1/3/4/7/8/ 10//11
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