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小学四年级上学期班主任工作计划
南陈小学 马晓
一个好班主任就是一个好班集体 .为了让班级充满活力与
创新 ,为了能更好地塑造孩子们的心灵 ,让他们得到全面的发
展 ,也为了使新学期班级上能有更新的气息。 下面是我本学期
的班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教
育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的
思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生
的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本
道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而
有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思
想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生
守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身
上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过
集体教育来转化。
学习方面:
本班学生热爱学习, 有良好的学习习惯。 上课专心听讲,
发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不
工作计划
能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的
来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认
真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活
动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平
时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能
起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为
同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够
主动,需培养。
班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家
长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积
极配合,共同教育好孩子。
班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,
爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点
比较稳,但稳中有活。
三、工作重点及目标
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习
惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理
健康教育。
1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行
为。
2 、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争
工作计划
夺流动红旗。
3 、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形
成一定的能力。
4 、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到
健康地发展。
5 、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
6 、促进每一个学生的全面发展,利用班队活动,提高
学生的各方面能力。
本班学生奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2 、争当学校的 优秀班集体 。
3 、发展个性特长,促进身心健康。
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风
气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取
名叫 我最棒! 。学生在某一方面表现好就可以随时加分,
学生每得到 20 分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,
表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整
体表现情况可一目了然。 另外,班里还将定期评选 优秀小组
,对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比,鼓励学生
团结合作,培养集体荣誉感。
(2)建立本班的 学习小组 ,前后位四个同学为一组,选
工作计划
出小组的组长。 学习小组 中的四位同学要互相帮助,团结
协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们
的团结协作精神,也是
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