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学校培优补差的工作计划 学校培优补差的工作计划 为提高我校教育教学工作，全面提高我校学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优补差使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使教师动起来， 使学生活起来。并长期坚持下去， 真正让学生树立起学习的信心和勇气， 克服自卑的心理。在学生中形成 赶、帮、超 浓厚的学习氛围，使我校每个学生学有所长，学有所用，不能不学，量性而学这一目标，特制订培优补差工作计划： 、加强对培优补差的常规管理 . 、认真组织相关的学生参与活动中去，使 50％的学生参与到培优补差活动中去。 、通过培优补差，使 90％的 ` 学生能认识到学习的重要性。 、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作， 培优和补差工作每周不少于三次。 、通过培优补差，使 20xx 年所有中考报考学生成绩有所提升，从而提高 xx 年我校中考总体成绩。 1 、教务处首先制定教师培优补差目标责任书， 让辅导教师通过培优补差明确目标，尤其是九年级教师，必须将所在班学生进行分包，是优秀学生成绩稳中有升，使较差学生成绩有所提高。 、辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容，培训时间。 、每次辅导有详实的辅导记录， 并把每周的辅导内容在辅导前交教务处存档。 、重点做好语文、数学、英语三门文化课的培优补差工作。 、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。 、教务处定期对辅导情况实施督查。 、教务处对此项活动实行量化考评， 尤其是对九年级教师的复习备考工作进行考评， 对完成任务的在评优评先中给予体现。 对于表现特别突出的，学校将给予公开表扬和物质奖励。 、对于在此项活动中敷衍了事，不认真的教师，在学校会议中给予公开批评，并限期进行改正。 实验二中 20xx 年 8 月 【学校培优补差的工作计划】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考