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2017 年《中学教育知识与能力》考前练习题 (十五 )
单选题 -1/ 知识点:章节测试
老师总要求学生讲究卫生。但班里经常有学生随地吐痰、乱扔纸屑。教师应
侧重于 ( )。
A.提高学生认识
B.丰富学生道德情感
C.锻炼学生意志
D.培养学生道德行为规范
单选题 -2/ 知识点:章节测试
“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解
人。 ”乌申斯基的这段话告诉我们,要做好班主任工作必须 ( )。
A.尊重和关爱学生
B.了解和研究学生
C.做好个别学生的教育工作
D.遵循因材施教的原则
单选题 -3/ 知识点:章节测试
下列选项中属于孔子教育思想的是 ( )。
A.思想自由,兼容并包
B.生活即教育
C.有教无类
D.罢黜百家,独尊儒术
单选题 -4/ 知识点:章节测试
学习游泳之前, 小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。 小兰对游
泳知识的记忆是 ( )。
A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.瞬时记忆
D.短时记忆
单选题 -5/ 知识点:章节测试
同样一个人, 由于距离的远近不同, 投射在视网膜上的视像大小可以相差很大,但是我们总是认为他的大小没什么改变,仍按照他的实际大小来知觉。这是
知觉的 ( )。
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
单选题 -6/ 知识点: 2018 年教师资格证考试《中学教育知识与能力》提分试卷
学生由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于 ( )。
A.横向迁移
B.纵向迁移
C.一般迁移
D.特殊迁移
单选题 -7/ 知识点:章节测试
下列说法错误的是( )。
A.在我国,教学是以知识的授受为基础的
B.教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系
C.作为教育的一个组成部分的智育,主要是通过教学进行的,但不能把这两者等同
D.教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学
单选题 -8/ 知识点:章节测试
成就动机理论的主要代表人物是( )。
A.马斯洛
B.韦纳
C.阿特金森
D.班杜拉
单选题 -9/ 知识点:章节测试
提出了 “社会即学校 ”“教学做合一 ”等著名口号的教育家是 ( )。
A.杨贤江
B.徐特立
C.蔡元培
D.陶行知
单选题 -10/ 知识点:章节测试
看电影是利用了 ( )原理。
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.语义记忆
单选题 -11/ 知识点:章节测试
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为 ( )。
A.人类灵魂的工程师
B.心灵的建筑师
C.太阳底下最光辉的职业
D.辛勤的园丁
单选题 -12/ 知识点:章节测试
吉尔福特认为智力三个维度中, ( )真正代表智力的高低。
A.产品
B.内容
C.操作
D.单元
单选题 -13/ 知识点:章节测试
班级授课制是目前世界上普遍采用的 ( )
A.教学过程
B.教学手段
C.教学方法
D.教学组织形式
单选题 -14/ 知识点:章节测试
班级管理的主要对象是( )。
A.班级公共财产
B.班级信息
C.学生
D.班级资料
单选题 -15/ 知识点:章节测试
为防止考试焦虑症发生, 学校咨询人员提前对这些学生集体指导、 讲授自我
放松缓解紧张的方法属于 ( )。
A.早期干预
B.缺陷矫正
C.发展指导
D.问题预防
单选题 -16/ 知识点:章节测试
提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是 ( )。
A.布鲁纳
B.苛勒
C.奥苏伯尔
D.班杜拉
单选题 -17/ 知识点:章节测试
在利用情绪的 ABC理论对网络成瘾青少年进行矫治时, 外来的激发性事件 A
指的是 ( )。
A.上网内容
B.电脑或网络
C.青少年基于电脑或网络所产生的精神活动
D.青少年对网络的依赖信念
单选题 -18/ 知识点:章节测试
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是 ( )。
A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法
单选题 -19/ 知识点:章节测试
教育研究的原则不包括 ( )
A.客观性原则
B.创新性原则
C.系统性原则
D.伦理原则
单选题 -20/ 知识点:章节测试
“藏息相辅 ”即主张( )。
A.教与学相结合
B.学与思相结合
C.课内与课外相结合
D.教学与劳动相结合
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