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第第页微笑着承受一切优秀导学案一教学目标认识荣纽等个生字会写操选等个生字联系上下文理解有生字组成的词语的意思会用询问意外造句重点有感情的朗读课文了解桑兰如何微笑着承受伤痛和不幸学习桑兰坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度重点了解作者是怎样刻画出桑兰这一人物形象的难点二教学重难点体会桑兰遭遇颈椎骨折后半生可能永远在轮椅上度过的巨大不幸时仍微笑着面对一切的坚强不屈的精神和乐观向上的人生态度全文通过队友看望进行康复治疗和学会自理等具体事例的叙述对桑兰的语言神态动作作了细致生动的描绘刻画出桑兰积极乐观坚强
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《微笑着承受一切》优秀导学案
一教学目标：
认识“荣”“纽”等 11 个生字，会写“操”“选” 等 10 个生字，联系上下文理解有生字组成的词语的意思。 会用“询问、意外”造句。 （ 重点 ）
有感情的朗读课文，了解桑兰如何微笑着承受伤痛和 不幸，学习桑兰坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度。 （ 重 点）
了解作者是怎样刻画出桑兰这一人物形象的。 （ 难点 ）
二教学重难点：
体会桑兰遭遇颈椎骨折，后半生可能永远在轮椅上度 过的巨大不幸时，仍微笑着面对一切的坚强不屈的精神和乐 观向上的人生态度。
全文通过队友看望、进行康复治疗和学会自理等具体 事例的叙述，对桑兰
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