- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
浅谈初中历史课堂教学中如何提升学生创新意识江宁区岔路学校中学王勇邮编内容提要创新意识的提升是中学基础教育的重要任务之一本文从中学历史教师应该具备的专业知识与能力作者在初中历史课堂教学中提升学生创新意识所做的尝试等方面具体阐述了如何提升中学生的历史创新意识的个人见解关键词初中历史教学创新意识历史科目作为实现教育教学任务的一门基础科目同其它科目一样其目的应该旨在为培养有思维有见解有创造性的人才奠定基础教育过程中学生的创新包括有新颖的思维方式独特的见解丰富的想象力善于灵活运用勤于动手和乐于实践等那么中
浅谈初中历史课堂教学中如何提升学生创新意识
江宁区岔路学校 ( 中学) 王勇
邮编:211101
内容提要:
创新意识的提升是中学基础教育的重要任务之一。本文从中学历史教师应该具备的专 业知识与能力、作者在初中历史课堂教学中提升学生创新意识所做的尝试等方面,具体阐 述了如何提升中学生的历史创新意识的个人见解。
关键词: 初中历史教学 创新意识
历史科目作为实现教育教学任务的一门基础科目 , 同其它科目一样 , 其目的应该旨在 为培养有思维、有见解、有创造性的人才奠定基础。教育过程中学生的创新包括有新颖的 思维方式、独特的见解、丰富的想象力,善于灵活运用、勤于动手和乐于实践等。那么, 中学历史教
文档评论(0)