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第第页我们的民族小学第二课时教学设计我们的民族小学第二课时教学设计教学目标感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分了解民族小学学生幸福的学习生活体会课文表达的自豪豪和赞美之情并受到民族团结的教育抄写描写窗外安静的句子初步体会这些句子的含义重点难点教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活体会贯穿全文的自豪赞美之情教学难点是体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果一课前三分钟我们的荞麦塔拉小学二复习导入上节课我们初读了课文学习了生字这节
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《我们的民族小学》第二课时教学设计
《我们的民族小学》第二课时教学设计 1：
教学目标
1、感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2、了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达 的自豪豪和赞美之情。并受到民族团结的教育。
3、抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含 义。
重点难点 教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和对重点 词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的 学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。
教学难点是体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句 子的表达效果。
一、课前三分钟：
我们的荞麦塔拉小学
二、复习导入：
上节课我们初读了
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