部编版语文七年级上册秋词3教学课件PPT.ppt

* * * * * 语文 七年级 部编版语文七年级下册 教师：文小语 * 目 录 肆 课堂小结，课堂练习，拓展延伸。 课 堂 小 结 叁 细读感悟，品味语言，写法探究。 贰 扫清障碍，整体感知，把握内容。 壹 了解作者，了解背景，字词积累。 品 读 感 悟 初 读 感 知 预 习 检 查 秋　词 刘禹锡 了解作者： 刘禹锡 字梦得，洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家。贞元七年中进士，又中博学宏词科。曾和柳宗元等参加革新政治的王叔文集团。失败后，被贬官。后又入朝为官，以太子宾客分司东都，因此，世称刘宾客。晚年在洛阳，和白居易为诗友，并称“刘百”。他的仿民歌《竹枝词》，别开生面，对后世影响很大。有《刘梦得文集》40卷。 听朗读： 　　　　　　 秋　　词 　　　　　　　　　 刘禹锡 　　　　 自古/逢秋 //悲/寂寥， 我言/秋日//胜/春朝。 　　　 晴空/一鹤//排云/上， 　　　 便引/诗情//到/碧霄。 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 自古以来人们是逢秋悲寂寥，而我却是认为秋天比春天更美好。 一二句用对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，表现作者乐观豁达的心境。 　晴空一鹤排云上，　便引诗情到碧霄。 诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，矫健凌厉，表达的是一种积极乐观的人生，反映作者高远爽朗的心情。 万里晴空中一只白鹤冲云直上，我的诗情也随它飞上了蓝天。 评　析： 中国古代咏秋之词很多，但大多数都是以悲秋为基调，而这首《秋词》却是明快乐观的咏秋之作，在中国诗史上，可算是凤毛麟角。 秋词 (其二)  山明水净夜来霜， 数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨， 岂如春色嗾(s?u)人狂。 　 这两首《秋词》主题相同，但各写一面，既可独立成章，又是互为补充。其一赞秋气，其二咏秋色。气以励志，色以冶情。所以赞秋气以美志向高尚，咏秋色以颂情操清白。景随人移，色由情化。景色如容妆，见性情，显品德。春色以艳丽取悦，秋景以风骨见长。第二首的前二句写秋天景色，诗人只是如实地勾勒其本色，显示其特色，明净清白，有红有黄，略有色彩，流露出高雅闲淡的情韵，泠然如文质彬彬的君子风度，令人敬肃。谓予不信，试上高楼一望，便使你感到清澈入骨，思想澄净，心情肃然深沉，不会象那繁华浓艳的春色，教人轻浮若狂。末句用“春色嗾人狂”反比衬托出诗旨，点出全诗暗用拟人手法，生动形象，运用巧妙。 　　刘禹锡这两首《秋词》给予人们的不只是秋天的生气和素色，更唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操，获得深刻的美感和乐趣。 作业： 　　　　默写这首诗。 同步教案 提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。 双击打开 说课稿 提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。 双击打开 同步练习 双击打开 提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。 导学案 双击打开 提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。 感谢 倾听 教师：文小语 * 学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。 * * * * * * * * *