毕业设计结论与展望.docx

毕业设计结论与展望 前文介绍了整个系统核心的内容及单元模块的实现 , 证明整个系统控制方法合理 , 并成功于实际中 . 最后对所做工作进行总结 , 并提出系统的改进意见和展望 . 7.1 工作总结 珍贵的三年大学学习生活即将接近尾声 , 我们迎来了大学最后一个比较关键的课程——毕业设计 , 因为它是衡量每个大学生知识掌握程度的关键 , 而且是对前面所学知识的一种检验 , 更是对自己能力的一种提高 . 毕业设计是学校对我们在大学中所学知识的一个检验 , 它几乎包含了我们学习的全部专业知识 . 毕业设计工作做的好坏 , 直接体现了个人现阶段实力的强弱 , 我们必须拿出百分之百的热情 , 用心搞好毕业设计 . 经过几个月的奋战我的毕业设计终于完成了 . 但是现在回想起来做毕业设计的整个过程 , 颇有心得 , 其中有苦也有甜 , 不过乐趣尽在其中！ 接到任务书以后进行选题 , 选择方案 , 了解课题思路 . 刚刚拿到课题——《多路可寻址遥控开关系统设计》的时候觉得有点恍惚 , 当时我有一种想法 : 觉得这么高难度的东西凭我的实力要完成简直是不可 , 题目确定后就是找资料 , 完成图纸初稿 . 资料是做毕业设计的前期准备工作 , 好的开端就相当于成功了一半 , 因此资料是否全面、可靠 , 关系到整个毕业设计的进程 . 总之 , 不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的 , 要一一记录下来以备后用 . 在图书馆和百度搜索中我查到了相关的资料和电路图 , 但是还是不太完善 , 后来又去找老师找到了相关的书籍 . 通过前面几周不断搜索资料的过程中 , 我已经对所选的课题有了一定的了解 , 并且大概的设计思路已经确定了 . 于是和我们组的成员找到毕业设计指导老师周红兵老师 , 说明了我们对整个系统电路的设计与想法 , 指导老师给我们系统的设计思路讲述了在设计中需要注意 的地方 . 经过老师的指导 , 我们的思路就越加清晰了 , 这不得不让我相信万事开头难的道理了 , 也坚定了我做毕业设计的信心 ., 这一步就是在这样一个基础上 , 综合已有的资料来更透彻的分析题目 , 最后完成图纸初稿 . 在本次设计的过程中 , 我发现很多的问题 , 给我的感觉就是很难很不顺手 , 看似很简单的电路 , 要动手把它给设计出来 , 是很难的一件事 , 特别是整个电路图的设计 , 同时 , 通过本次课程设计 , 巩固了我们学习过的专业知识 , 也使我们把理论与实践从真正意义上相结合起来；考 验了我们借助互联网络搜集、查阅相关文献资料 , 和组织材料的综合能力；从中可以自我测验 , 认识到自己哪方面有欠缺、不足 , 以便于在日后的学习中得以改进、提高；这也使我明白要对以前学过的知 识温故知新 . 7.2 展望 通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺 . 自己要学习的东西还很多 , 学习是一个长期积累的过程 , 在以后的工作、生活中都应该不断的学习 , 努力提高自己的知识和综合素质 . 但从中我也学到了很多知识 , 更培养了我独立工作与思考的能力 , 激发了我的创新意识 . 使我充分体会到了在创造过程中的探索的艰难和成功的喜 . 虽然这个项目还不是很完善 , 但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富 , 使我终身受益 . 经过实际情况证明 , 这套系统设计采用接收模块和发射模块的方法很好 , 从而降低了硬件成本 , 简化了硬件结构 . 此系统还需要进一步研究和改进 , 这就需要我们不断的学习专业知识和提高实践操作能力 , 为在以后的工作中打下坚实的基础 . 此系统还需要进一步研究和改进的是 : 在选择核心器件过程中需要慎重考虑 , 尽量把硬件电路简化一 , 以便在调试过程中方便快捷 , 取得最佳效果 . 由于时间关系 , 两个核心器件（即解码和编码）在设计过程中存在一些问题 , 在以后的设计中需要进一步改进 . 我认真的进行了课题的研究并完成了本论文 , 由于我水平有限 , 论文中可能出现的错误和不足之处 , 敬请大家批评指正 .