副校长培训的心得体会范文.docx

副校长培训心得体会 图布信中心校 -- 郭佳 年 4 月 201622 日至 24 日，我有幸参加了科左中旗教体局举 办的 2016 年中小学副校长培训，为期 3 天的学习生活，紧张而充实。通过学习，使我的思想观念有了较大转变，思想意识水平 又上升了一大截， 3 天的培训，时间较短，但培训的内容丰富，形式多样，让我受益匪浅。作为一名管理者，我进一步增强了对学校教育管理的责任感， 对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。此次培训讲课的老师主要有：原科左中旗教体局副局长、保康一中校长，自治区、市级、旗级名校长 --吴启才。科左中旗人民政府教育督导室常务主任 --常春。吉林大学心理学博士，东北 师范大学附属中学心理学中心教师，国家二级心理咨询师 --解庆福。吉林大学博士后，东北师大附中教师研修主任，东北三省十 佳教师、吉林省十佳教师、吉林省科研型名教师 --孙鸿金。现将培训中的感想与体会，简写于下，和大家交流。一、摆正位置当好校长助手，实施精细化管理。 中国改革开放 30 年的巨大成就再次说明了总设计师邓小平同志的伟大贡献，那么，校长作为一个学校的龙头，他就是学校发展理所当然的设计师；要把学生培养好、教育好，让学校有所发展，光有理论中的设计篮图不够，要在具体的管理之中，实施精细化管理。要做好设计师、当好管理者这个工作，校长就要认 真学习有关更要知晓人民对教育的需既要了解国内外教育发展的趋势，理论， 求，以明确自己的办学目标，并设计出一系列围绕目标的活动， 以使目标以达成； 精细化管理应从学校工作的方方面面进行， 如教学常规工作、德育常规工作、安全工作及行政后勤管理工作。 每一点每一滴，每一个环节。作为副校长把分管工作做得最好，让精细化管理将学校推进到一个新的台阶。 二、作为一名副校长应当具备的四种意识： 1、学习意识 社会的发展依托于教育， 教育的发展关键看学校， 而学校的发展还得看校长。俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要 当好一名校长，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。作为 一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规， 做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。 2、服务意识 一名好的校长首先必须要有良好的服务意识， 当好师生的公仆，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的“阵地” ，正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断， 充分听取大家的意见和建议， 培养团队工作的向心力和凝聚力。 3、教育质量意识 质量是学校的生命线， 是学校的立足之本， 校长工作的核心 是务必抓好教育质量。关注教学成绩，也关注育人功能。一所学 校是要增强教育教学质因此， 就必须看教育质量的高低， 否有竞争力， 量的意识。 4、创新意识 要更新教育观念，牢固树立现代课程观、人才观、价值观。 把理论与实践结合起来， 倡导教师改革创新出效益。 在现有的教 育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。作为农村 校长必须心系农村，立足实际，在自己实践探索的基础上，汲取 名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使 学校得到社会的广泛认可， 为学校的发展赢得一片广阔的发展空 间，从而带动学校整体水平的提高，实现我们的办学目标，寻找 到适合自己学校的发展模式， 形成自己的办学特色， 办好人民满 意的教育。 三、协助校长抓校本培训，促学校教师发展。 所谓“校本培训” ，是指由教育行政部门领导的，在专家力 量的指导下，由学校规划和组织实施的，源于学校发展的需要， 从学校的实际出发， 以促进教师专业发展为目的的， 着眼于满足 学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、 进一步提升学校的办学水平的校内教师的在职培训。因此，作为校长， 要有总体发展意识，要将学校、教师的发展放在重要位置，只有这样，学校才有存在的价值，才能为祖国的建设培养新型人才。 四、做好教师发展的引领人。 温总理曾说：百年大计，系于教育，教育大计，基于教师。现在，随着时代的进步、社会的发展，人们对教师的要求越来越高，从而至使教师的压力越来越大， 对教师专业化成长的要求更迫切， 也使有的教师产生职业倦怠或教师专业发展出现高原现象。 那如何引领教师快乐走专业化发展之路呢？ 1、制度管理与情感管理相结合。 俗话说：人管人气死人，制度管人管死人， 文化管人管到魂。那么，将冰冷的制度与暖人的情感有机结合的管理， 让教师充分感受到人性的关怀。每一个校长心中要有“以人为本” “人本关怀”等思想形态的东西。 2、让教师找到工作的快乐。 人一辈子在工作中最本质的快乐来自于哪？就是按自己的想法做成事情。当然，这在一定约束基础之上。因此，领导要遵 循好教育管理的一个基本原则： 规定性与自主性平衡的原则。 规定中管理者将“最重要的环节” 、“最关键的要素”作为