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公务员类事业单位招录模拟题2020年(83)
(总分100,考试时间120分钟)
一、单项选择题
1. 1. 根据我国学者关于教养方式的研究,在权威型教养方式下成长的孩子容易形成______的人格特征。A.消极、被动、服从、依赖
B.任性、幼稚、自私、野蛮
C.活泼、自立、善于交往、富于合作
D.乐观、独立、彬彬有礼、思想活跃
A. A B. B
C. C D. D
2. 2. 人的认识的倾向性的表现形式是______。A.兴趣
B.需要
C.动机
D.理想
A. A B. B
C. C D. D
3. 3. “人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的______特点做了最好的诠释。A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
A. A B. B
C. C D. D
4. 4. 在弗洛伊德看来,人格成分中的______遵循的是“快乐原则”。A.本我
B.忘我
C.超我
D.自我
A. A B. B
C. C D. D
5. 5. 下列情境反映内在动机的是______。A.为获得老师和家长的表扬,课间休息时,小李回到教室做作业
B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C.校长在全校大会上宣布三好学生名单
D.陈英每天独自看几小时电视
A. A B. B
C. C D. D
6. 6. 有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这属于哪种个体心理特征的表现?______A.性格
B.情绪
C.人格
D.气质
A. A B. B
C. C D. D
7. 7. 美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,最基本的是______。A.安全的需要
B.归属和爱的需要
C.生理的需要
D.自我实现的需要
A. A B. B
C. C D. D
8. 8. 一位同学在斯坦福—比纳量表上测得智商为105,这位同学属于______。A.智力平常儿童
B.智力超常儿童
C.智力落后儿童
D.智力中上儿童
A. A B. B
C. C D. D
9. 9. 在认知风格研究中,威特金认为,具有场依存型认知风格的学生更可能选择的学科是______。A.语言学
B.建筑学
C.艺术
D.数学
A. A B. B
C. C D. D
10. 10. ______是对特定的元实在危害的事物与场景的非理性惧怕。A.强迫症
B.人格障碍
C.抑郁症
D.恐惧症
A. A B. B
C. C D. D
11. 11. 以下不属于行为演练的基本方法的是______。A.全身松弛训练
B.行为塑造法
C.系统脱敏法
D.肯定性训练
A. A B. B
C. C D. D
12. 12. 心理健康教育的对象应以______为主。A.有心理疾病的学生
B.正常的学生
C.行为异常学生
D.问题学生
A. A B. B
C. C D. D
13. 13. 下列哪项属于精神分析法?______A.系统脱敏法
B.支持疗法
C.宣泄疗法
D.认知作业法
A. A B. B
C. C D. D
14. 14. 下列哪项不是儿童过度焦虑反应的症状?______A.对陌生环境反应敏感
B.睡眠不安稳
C.活动过多
D.食欲不振
A. A B. B
C. C D. D
15. 15. 对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生,有效的行为改变方法是______。A.肯定性训练
B.全身松弛训练
C.系统脱敏法
D.改变认识法
A. A B. B
C. C D. D
二、多项选择题
16. 1. 神经活动的基本过程是______。A.反射
B.兴奋
C.分化
D.抑制
A. A
B. B
C. C
D. D
17. 2. 个性心理包括______。A.个性倾向性
B.社会倾向性
C.个性心理特征
D.社会心理特征
A. A
B. B
C. C
D. D
18. 3. 人的心理过程就其性质与功能来说,可以分为______几个方面。A.认识过程
B.情绪情感过程
C.行为过程
D.意志过程
A. A
B. B
C. C
D. D
19. 4. 格式塔心理学派于20世纪初产生于德国,其代表人物有______。A.韦特海默
B.马斯洛
C.考夫卡
D.苛勒
A. A
B. B
C. C
D. D
20. 5. 根据思维过程中的凭借物或思维水平的不同,可以把思维分为______。A.感知动作
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