- 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第第页苏教版三上第课金子教学案例目标预设能流利有感情地朗读课文凭借具体的语言材料感悟到只有诚实勤劳的人才能实现自己的梦想感悟文中金子的深层含义教学重点引导学生凭借具体的语言文字体会彼得获得成功的过程教学难点感悟文中金子的深层含义教学过程一复习导入指名朗读第一自然段从这一自然段中我们了解到萨文河畔金子其实很少二精读课文默读课文第自然段看看彼得跟其他的淘金者一样吗讨论通过不甘心默默埋头苦干几乎翻遍等词语领会他的执着指导朗读注意强调以上词语学习第自然段指名读第七自然段根据这一自然段提一些有价值的问题彼
第
第 PAGE # 页
苏教版三上第 22 课《金子》教学案例
目标预设:
1、能流利、有感情地朗读课文。
2、凭借具体的语言材料,感悟到只有诚实、勤劳的人 才能实现自己的梦想。
3、感悟文中“金子”的深层含义。
教学重点:
引导学生凭借具体的语言文字体会彼得获得成功的过 程。
教学难点:
感悟文中“金子”的深层含义。
教学过程:
一、复习导入
1、指名朗读第一自然段。 从这一自然段中我们了解到萨文河畔金子其实很少。
二、精读课文
1、默读课文第 2、3 自然段,看看彼得跟其他的淘金者 一样吗 ?讨论: 通过“不甘心”、 “默默”、 “埋头苦干”、 “几乎翻遍”等词语,领会他的执着。
您可能关注的文档
- 自考企业会计学各章考点.docx
- 自考普通逻辑学知识点及公式.docx
- 自考财务管理学重点.docx
- 自行车里程器的设计.docx
- 自驱力读后感演讲稿.docx
- 致女儿的信教学反思范文.docx
- 致爱丽丝钢琴曲五线谱.docx
- 舜帝庙村美丽乡村建设道路.docx
- 舞者必知的舞台灯光基础知识.docx
- 舞蹈家协会舞蹈考年级第二级教材目录.docx
- GB/T 40096.6-2024就地化继电保护装置技术规范 第6部分:母线保护.pdf
- 《GB/T 40096.6-2024就地化继电保护装置技术规范 第6部分:母线保护》.pdf
- GB/T 43980-2024口译服务 医疗口译要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43980-2024口译服务 医疗口译要求.pdf
- 《GB/T 43980-2024口译服务 医疗口译要求》.pdf
- GB/T 17215.301-2024电测量设备(交流) 特殊要求 第1部分:多功能电能表.pdf
- 《GB/T 17215.301-2024电测量设备(交流) 特殊要求 第1部分:多功能电能表》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 17215.301-2024电测量设备(交流) 特殊要求 第1部分:多功能电能表.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 43973-2024非介入式负荷监测(NILM)系统用感知装置.pdf
- GB/Z 43973-2024非介入式负荷监测(NILM)系统用感知装置.pdf
文档评论(0)