人教版初二数学上册复习分式.docx

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2020-10-24 发布于天津
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复习课第一单元数与式分式第五课时复习导入分式的概念分母含未知数的式子叫做分式其中分子为整式分母为非零整式回顾检测要使分式有意义则的取值范围是分式性质分式有意义的条件在分式中当分母时分式有意义当分母等于时分式无意义分式值为的条件分子且分母自主学习贵阳贵阳先化简再求值约分把一个分式的分子与分母的公因式约去即分子与分母都约分把一个分式的分子与分母的公因式约去即分子与分母都除以它们的公因式能力提升先化简然后从中选择一个合适的数代入求值通分把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式分式化简求值先

复习课第一单元数与式分式第五课时复习导入分式的概念：分母含未知数的式子叫做分式，其中分子为整式，分母为非零整式回顾检测要使分式 1 ,有意义，则X的取值范围是 2- x —" 分式性质：（1）分式有意义的条件：在分式中，当分母时，分式有意义；当分母等于 0时，分式无意义. （2）分式值为0的条件：分子且分母 . 自主学习（2016 贵阳（2016 贵阳）先化简再求值： 2 a 1 a 1 2 a 1 a 2a 1 a 1 约分：把一个分式的分子与分母的公因式约去（即分子与分母都约分：把一个分式的分子与分母的公因式约去（即分子与分母都除以它们的公因式）