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第第页牛郎织女第二课时教学设计及反思牛郎织女是非常有名的一个中国民间传说故事是中国人民最早关于星的故事下面是小编收集的牛郎织女教学设计希望大家认真学习教材分析牛郎织女是一个民间故事它有一个特点它透过平淡的语言反映了人物丰富的精神内涵课文讲述了一个动人的故事孤儿牛郎在老牛的帮助下认识了美丽的姑娘织女他们男耕女织过着美满的生活王母娘娘知道后拆散了他们带着天兵天将抓走了织女牛郎急忙披上老牛的皮用竹筐挑着两个孩子去追赶织女被王母娘娘用玉簪划的天河隔开从此牛郎织女只能隔河想望天长日久他们就成了天河边上的牵
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《牛郎织女》第二课时教学设计及反思 牛郎织女是非常有名的一个中国 民间传说故事,是中 国人民最早关于星的故事。下面是小编收集的《牛郎织女》 教学设计,希望大家认真学习 !
【教材分析】
《牛郎织女》是一个民间故事。它有一个特点,它透过 平淡的语言,反映了人物丰富的精神内涵。课文讲述了一个 动人的故事:孤儿牛郎在老牛的帮助下认识了美丽的姑娘织 女。他们男耕女织,过着美满的生活。王母娘娘知道后,拆 散了他们,带着天兵天将抓走了织女。牛郎急忙披上老牛的 皮,用竹筐挑着两个孩子去追赶织女,被王母娘娘用玉簪划 的天河隔开。从此,牛郎织女只能隔河想望,天长日久,他 们就成了
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