论文范文：影响新加入工作的小学教师专业成长原因分析.docx

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2020-10-23 发布于江苏
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论文范文：影响新加入工作的小学教师专业成长原因分析影响小学教师专业成长原因分析第一章绪论 1.1问题的提出近年来，有关教师专业成长问题的研究口益受到教育理论和实践工作者的普遍关注和重视，他们都对该论题从不同角度采用各种方法进行着有意义的探索研究，其中有针对不同学科教师的研究，不同年级教师的研究，不同教师专业成长阶段的研究。教师专业成长是一复杂庞大的研究课题，单纯的泛泛}fn谈已经无法适应研究的潮流，将不同主题进行交叉综合，把问题细化，将更有利十研究的深入和发展。本研究从年级上界定主要是针对在小学阶段的教师，从教师专业成长的阶段来划分，则选取了处十职业初期的新任教