博士论文撰写面临的问题.pdf

【深度好文】博士学位论文撰写必备的5 个意识，助 你写出优秀论文 2015-08-29材料科学与工程 点击上方「材料科学与工程」快速关注材料类综合、全面、专业的微信平台 转眼之间，又到了博士论文(文科)答辩时间。不管每年有多少学生参加博士论文答辩，总 有几个或一些学生因为博士论文的问题“倒”在了最后一个环节：或书写没有完成，或论文 质量不高，或“查重”出了问题，或引文不够规范，导致虽然经过了三年的博士阶段的学 习，但还是最终没有得以“圆满” 。 用三年时间去研究一个问题，并撰写一份 10 万字以上的博士论文(根据国家学位条例有关 规定是这样的，但实际上不同学校有不同的要求，一般文科论文都要求在 15 字左右，有 的学校要求20 万字左右)，时间说短，确实也挺长，因为绝大多数博士生都顺利完成了博 士论文，但是时间说长，其实也很短，因为总有人不能按时完成。 回顾自己在南开大学师从沈师立岩先生攻读文艺学博士学位三年的经历，个人觉得文科博 士学位论文撰写要有“五个意识”： 一、问题意识 问题意识，可能大家都知道，甚至有的硕士研究生都整体挂在嘴上。但在写作的过程中， 很多人就忘记了，洋洋洒洒千万字，等到答辩老师问你“写的是什么?要表达什么内容?”两 个问题的时候，有很多人博士研究生突然不知道自己写的是什么，虽然有的人也可以张口 就说自己写的是什么要表达什么，但答辩老师会继续问，“那你看看你自己写的是不是你要 表达的内容”时，有很多博士生就傻了眼了：或者所写内容确实不是所要表达的内容，或者 干脆就是“言非心声” 。这就是所谓的没有“ 问题意识”惹的祸。因此，为了避免出现此类情 况，家师立岩先生告诫众师兄弟敲下每个字、写下每句话、完成每段话都要有“ 问题意 识” 。 所谓“ 问题意识”，最简单的一句话就是你的学位论文写作要有“ 问题”，而且还必须是“真问 题”；当然，这个“真问题”还是一个“有研究价值和研究意义”的“真问题”；比如“一只苍蝇有 几条腿?腿上没有刺?有几根刺?”，这些问题也是“真问题”，但研究它有没有价值?对人类社 会有没有意义?至少从目前来看，是没有意义也没有价值的，所以有些“ 问题”虽然是“真问 题”，但是还不能成为你的研究“ 问题”；同时，我们还要考虑到即使有的问题是“真问题”， 且具有“重要价值和社会意义”，但你还要考虑到这些“有重要价值和社会意义的真问题”，按 照目前的条件和自己的能力，你能不能研究? 比如“夏商周断代工程”，肯定是“真问题”，而 且它还是国家重大项目的“真问题”，但仅凭你的“一己之力”，能研究吗? 因此，“ 问题意识”并不是一句空话，除了要求它是“真问题”、“具有重要价值和社会意义”的 “真问题”和“凭借自己的能力和知识结构能够研究”的“真问题”之外，还要求写作者有第四个 方面“ 问题分解意识”，那就是把已经确定的“真问题”进行分解，把自己要研究的“核心问题” 分解为 3-4 个“大问题”(一般来说，3-4 个“大问题”对于一篇博士学位论文来说已经足够了， 有的要求严谨的老师就强调说一篇博士论文能够解决 1 个“大问题”就够了)，进而将 3-4 个 “大问题”继续分解，分解成“章节”，逐渐形成了 8~10 个“小问题”遍布博士论文全篇；当 然，如果一旦出现“ 问题”难以分解的情况，这时候就需要重新考虑该问题的“成色” 了，或许 是你思考不够成熟，或许是此问题难以驾驭，或许就是该问题分量不足以支撑一篇博士学 位论文的内容。 因此，“ 问题意识”是博士论文写作的重中之重，也是当前博士学位论文撰写中大多数博士 生所缺少的内容。也只有这样，在撰写博士论文的过程中，才可以很好避免出现上文所述 的“言非心声”、“答非所问”或者说“下笔千言不知所云”的情况。 二、历史意识 有了“真问题”之后，在没有分解“真问题”之前还要做一个准备工作，那就是要树立“历史意 识”，也即要考虑你预备研究的这个“真问题”的“历史”：第一，前人有没有研究过?第二，前 人如果研究过，目前学界研究进展怎么样? 已经取得的“研究成果”如何?存在不存在已有研 究成果中的“学术盲点”?第三，如果前人没有研究过，该“ 问题”的学术历史脉络如何?能不能 很快把握该“ 问题”的学术历史脉络? 这些问题看似不重要，所以很多人在写之前忽略了对这些问题的思考，但一旦忽略就会导 致写作过程中的以下情况发生，其一是写作的过程中出现了“写不下去”困境；其二由于事 先没有考虑好该“ 问题”的学术历史和前期研究状况，结果是有很多人一边写一边看“材 料”(包括原始材料和前人研究成果)，最后导致突然有一天自己写了 3~5 万字的“ 内容”之后 才发现：“前人之述