原创力文档- 1、本文档共19页，其中可免费阅读6页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
课题课堂常规总第课时第周教学目标苏教版一年级上册体育备课教案能说出体育课课堂常规的主要内容游戏中能快速准确的回答方位并做出相应的动作教学重难点学生对课堂常规的理解与遵守程度教学过程一激发兴趣向学生介绍体育课的特点以及体育课上的各种规章制度二认知探究引导学生互动畅谈课堂常规的主要内容并作简单的阐述指导学生辨别左右方向及身体的左右部位讲解示范游戏的方法规则组织游戏活动学生活动教师积极地参与让学生注意安全教师讲解点评三合作评价带领学生放松引导学生进行总结重点强调体育课上的各种规章制度与学生再见活动认真
PAGE
PAGE # / 19
课 题： 课堂常规
总第 课时
第 周
教学目标：
苏教版一年级上册体育备课教案
能说出体育课课堂常规的主要内容。
游戏中能快速准确的回答方位；并做出相应的动作。
教学重难点：
学生对课堂常规的理解与遵守程度。
教学过程：
一、 激发兴趣
向学生介绍体育课的特点以及体育课上的各种规章制度。
二、 认知探究
引导学生互动；畅谈课堂常规的主要内容；并作简单的阐述。
指导学生辨别左右方向及身体的左右部位。
讲解、示范游戏的方法、规则；组织游戏活动。
学生活动；教师积极地参与。（让学生注意安全）
教师讲解点评。
三、 合作评价
带领学生放松。
引导学生进行总
文档评论（0）