走一步再走一步优质教学设计.docx

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2020-10-24 发布于天津
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第第页走一步再走一步优质教学设计走一步再走一步教学设计学习目标赏析关键性语句剖析人物心理联系生活实际启迪人生智慧学习重难点赏析关键性语句剖析人物心理设计理念新课标提出欣赏文学作品品味作品中富于表现力的语言阅读文章有自己的情感体验从中获得对自然社会人生的有益启示根据这一教学建议设计本课时以品味富于表现力的语言为突破口运用小组合作探究的方式循序渐进地设置了三个教学环节旨在培养学生的语言表述能力品读鉴赏能力在此基础上获得人生的启示懂得如何积极克服困难使自己成为一个大写的人创意说明三环节复述故事剖析心理

第第 PAGE # 页走一步 , 再走一步》优质教学设计《走一步 , 再走一步》教学设计【学习目标】赏析关键性语句，剖析人物心理 ; 联系生活实际，启迪人生智慧。【学习重难点】赏析关键性语句，剖析人物心理【设计理念】新课标提出“欣赏文学作品，品味作品中富于表现力的语言，阅读文章有自己的情感体验，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”根据这一教学建议，设计本课时，以品味富于表现力的语言为突破口，运用小组合作探究的方式，循序渐进地设置了三个教学环节，旨在培养学生的语言表述能力，品读鉴赏能力，在此基础上获得人生的启示，懂得如何积极克服困难，使自己成为一个“大