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小学生改转述句方法 例一 一个孩子说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。” 改什么——改“标点”和“人称”。 标点怎样改——把“:”改成“,”把“”去掉。 人称怎样改?——“我”改为“他”。 其他的照抄。 例二 温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。” 温迪告诉我,她真为我为外公所做的一切感到骄傲。 一个孩子说,他认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。 (当堂训练)例三 例1:老班长对小梁说:“小梁,你不要太脆弱!” 老班长叫小梁不要太脆弱。 例2:小丽说:“妈妈,别难过,我以后会听话的。” 小丽叫妈妈别难过,她以后会听话的。 例3:他对我说:“小丽,我拿了你的笔。” 他对我说,他拿了我的笔。 增删改换词语,使句子更通顺 小丽对妈妈说:“别难过,我以后会听话的。” (当堂训练)例四 刘萍告诉老师:“这支笔是我的。” 刘萍告诉老师,那支笔是她的。 老师对我说:“我放学后去你家。” 老师对我说,他放学后来我家。 改动个别词如:“这”改“那”“去”改“来” 抽取规律 (当堂训练)例五 例1:小亮对我说:“这个公园真美啊!” 小亮对我说,那个公园很美。 例2:姑娘对孩子们说:“我可以喝你们井里的水吗?” 姑娘问孩子们,她可不可以喝他们井里的水。 例3:蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。 改变语气 抽取规律 直述句改转述句的方法: 一、改变标点 ①“说”后的冒号→逗号。 ②删去双引号。 二、改变人称 ①我、我们(咱们)→他(她)、他们 ↗我、我们 ②你、你们 ↘看前面具体指的谁就改谁的名字 ③他(她)→看前面具体指的谁就改谁的名字 三、增删调换词语,使句子更通顺 四、改变语气。 直述句改转述句 1一个孩子说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,中午的时候离人远。” 2温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。” 3老班长对小梁说:“小梁,你不要太脆弱!” 4小丽说:“妈妈,别难过,我以后会听话的。” 5他对我说:“小丽,我拿了你的笔。 6刘萍告诉老师:“这支笔是我的。” 7老师对我说:“我放学后去你家。” 8小亮对我说:“这个公园真美啊!” 9姑娘对孩子们说:“我可以喝你们井里的水吗?” 10蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
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