中学第一学期高一地理备课组教学工作计划.docVIP

中学第一学期高一地理备课组教学工作计划撰写人：___________日 期：___________ 中学第一学期高一地理备课组教学工作计划 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 中学第一学期高一地理备课组教学工作计划 一、教学指导思想： 以学校教务处工作计划为指引。抓好课堂教学，转变教学理念，在不断反思总结的基础上优化课堂教学的方法和手段，从而不断提高课堂教学质量和学生地理学习能力。 二、本学期总体教学目标： 1、使学生获得较系统的自然地理基础知识。 2、激发学生学习地理的兴趣，培养学生的地理思维能力以及地理探究能力；学生能够很好地进行自主学习和合作学习；运用地理科学观念、知识和技能，对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。 3、提高校本课程的开发与学习，激发学生热爱家乡，热爱乡土地理的情感。 三、本学期工作计划 我们高一备课组共有3名成员，zzz3位老师，每人承担5个班的地理教学任务。zz老师还担任地理教研组长，平时工作较忙。因此，高一的教学任务比较重。作为起始年级，我们这学期的教学工作计划如下： 1、抓好常规教学工作，养成学生良好学习习惯。 由于学生初中不重视地理，到高中不知如何学习地理，及美术班学生基础较差，学习习惯不好。所以教师要注重培养学生上课注意听讲、记笔记，通过课前提问检查学生复习。每个教师要落实检查，可采取全班检查与抽查个别学生的方法，加大引导的力度。 2、严格执行集体备课制度。 内容主要包括：⑴每个老师对前段时间的教学工作总结，谈得失，谈问题，其他老师帮助解决。若是共性的问题，要注意跟踪处理，直至解决为止。⑵以一名老师主备，其他老师提出疑惑再讨论解决。备课组长注意将老师反映的教学中的问题记录并整理下来，并及时解决。⑶要求每次主备老师认真钻研课程标准和教材（适当充分参考其他版本教材）认真做好导学案。 考虑到学生语数外的学习任务较重，导学案要求在课堂完成。 3.上课： （1）上课前要重温教材，在集体备课的基础上做好复备，并有复备记录。做到熟练掌握教材内容和目的要求，以及本节课教案的安排，达到运用自如。 （2）教师讲课要注重方式方法与手段。要做到当堂巩固，讲练结合，保障课堂的高效性。 （3）指导学法。鼓励学生多动口、动脑、动手，能够把所学知识与生活实际结合起来。 （4）采用现代教学手段。适当运用多媒体辅助教学。 4、听课。 本备课组开展推磨听课的方法，毕竟听课是工作提高的捷径。青年教师要争取多听、多思，要求认真以待，充分准备组内公开课、学校青年教师优质课比赛及全校公开课。有经验的老师也要听新教师的课，并提出意见。课后应开展评课工作，通过评课总结得失，促进组内教师共同发展。 5、教研。 通过听课、上课、及关注教学细节等方面提高教师教研水平。积极参加校、区、市举办的教研活动。本组教师尤其是年轻教师要善于反思、总结，写心得、感想，形成论文，为各级论文评比做准备，从而提高自身的教科研水平。 6、校本课程的开发和使用。 按照教务处的要求，根据教研组的统一安排，高一年级决定开发与使用--河流湖泊与文化。激发学生热爱家乡，热爱地理的情感。 7、教学资料库的建设 本组教师把自己的教案、课件进行整理，形成集体的资料库。 高一地理备课组 附：教学进度、推磨听课安排和集体备课时间安排表。具体计划在执行过程中可能会因实际情况而有所变动。 附表1：教学进度 周次? 教学进度? 备注 1? 第1章第一节和第二节 2、3、4、5、6? 第1章第三节和第四节期间有中秋节假期和国庆节假期 7、8、9、10? 第2章 地球上的大气 11? 期中考试复习 12? 期中考试 13? 试卷讲评12周期中考试 14、15、16? 第3章地球上的水；校本课程 17、18、19? 校本课程； 第4章 地表形态的塑造18周有元旦假期 20? 第5章 自然地理环境的整体性和差异性 21? 期末考试复习 22? 期末考试22周期末考试 高一地理备课组 附表2：推磨听课安排表 周次开课人课题 2 z 地球的运动 6 z 地球的圈层结构 8 z 气压带和风带 10 z 全球气候变化 14 z 自然界的水循环 17 z 营造地表形态的力量 高一地理备课组 附表3：集体备课表（周四上午） 周次? 日期? 内容? 主备人 8.30? 第一章行星地球：第1、2、3节? z 2? 9.11第一章行星地球：第3节和第4节? z 6? 10.9??????? 第二章地球上的大气：第1节? z 7? 10.16第二章地球上的大气：第2节? z 8? 10.17第二章地球上的大气：第3节和第4节? z 13? 11.27第三章第1节、第2节? z 15? 12.11第三章地球上的水：第3节? 校本课程??