人教版初二物理下册《物体的浮沉条件及应用》.docx

大安区回龙中学八年级下册物理 集体备课讨论稿 内容：《物体的浮沉条件》 主备人： 江旭东 参备人：周廷东 胡继文时间： 2017年 4 月 10. 3.1物体的浮沉条件 【学习目标】 理解物体浮沉的条件。 会判断物体的浮与沉。 重点难点： 浮沉条件的应用。 学习内容：物体的浮沉条件 学习指导：阅读课本P57文字内容和插图，基本概念、定义用红笔做上 记号，熟记物体的四种状态和四种状态下重力与浮力的大小关系。 【自学检测】 当物体浸没在液体中时，它排开液体的体积等于物体体积。即 V排= V物。 当物体漂浮在液面上时，它排开液体的体积小于物体体积。即 V排V V物。 物体受到平衡力时，处于静止状态或匀速直线运动状态。物体受到非 平衡力时，做变速运动（填“变速”或“匀速”）。 【合作探究】教师巡视督促指导 实验探究：物体浮沉条件 当把物体浸没在液体中时，物体受到竖直向上的浮力和竖直向下的重— 力的作用。 （1）当F浮＞G物时，物体受到非平衡力（“平衡力”或“非平衡力”）的作 用，受力情况如图甲所示，物体上浮，最终漂浮在液面上，处于静止状态。 ⑵当F浮=G物时，物体受到平衡力的作用，物体悬浮在液体内任何位置， 如图乙所示。此时：F浮 =G物。 （3）当F浮＜G物时，物体受到非平衡力（“平衡力”或“非平衡力”）的作 用，物体下沉，最终沉在底部，受力情况如图丙所示 当物体浸没在液体中时， ⑴上浮时，有F s＞G物，即p液gV 排＞ p物gV物，可得出 p液＞ p物。 ⑵悬浮时，有F浮=G物，即p液gV排三p物gV物, 可得出 p液— p 物。 (3)下沉时，有F浮＜G物，即p液gV 排＜ p物gV物，可得出 p液＜ p物。 总结以上可以归纳得出物体浮沉的条件是：浸没在液体中的物体： 若G物＜F浮或p物＜ p液，物体上浮，最终漂浮。 ⑵若G物一F浮或p物— p液，物体悬浮，可停在任何深度处。 ⑶若G w＞F浮或卩物＞ p 液，物体下沉，最终沉底。 ⑷漂浮在液面上的物体，F浮一G物。 演示实验：盐水浮鸡蛋 P57图10.3-2,观察鸡蛋在容器中的位置， 产生这种现象的原因是什么？ 【展示交流】教师掌握情况 【精讲点拨】 例题分析 例1:煮饺子时你会发现这样的现象：把包好的饺子放入锅中 ，饺子会 沉到底部，但过一会饺子浮到水面上来，请你利用浮力的知识解释这一现象。 解析：生饺子沉在锅底，因为生饺子所受浮力小于重力，所以下沉，水 沸腾后，饺子受热膨胀，体积变大，排开水的体积变大，所受浮力变大，所 受浮力大于重力，所以上浮。 例2：将一质量为2kg，体积为3X10-3m3的物体浸没在水中时，受到的 浮力是30N。松手后，该物体会上浮(选填“上浮” “下沉”或“悬浮”)。 静止后，这个物体受到的浮力是20N。 解：(1)将物体浸没在水中，V排一V物一3X 10 3m3，物体受到的浮力F浮 —p水V排 g— 1X 103kg/m3x 3X 10- 3m3x 10N/kg — 30N。 物体重 G — mg— 2kgX 10N/kg— 20N，F 浮〉G，物体将上浮。 当物体静止时，处于漂浮状态，受到的浮力F浮’二G= 20N。 【即时练习】 浸入水中的木块正在上浮，在它露出水面之前受到的浮力不变。 露出 水面以后受到的浮力逐渐变小(填“变大” “变小”或“不变”)。 一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水(p盐水二1.1 x 103kg/m3)中，它受到 的浮力是05N 鸡蛋的平均密度是1.1 x 103kg/m3。(g= 10N/kg) 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时 ，将重为100g的物体 放入盛满水的盆中，有90g水溢出，则(C) A .物块会浮在水面上 B .物块会悬浮在水中 C .物块会沉入盆底 D .不能据此判断出物块的沉浮 质量为100g，体积为250 cm 3的物体轻轻地放入盛满水的烧杯中，溢 出水的质量是(A) A . m= 100g B. 100gm250g C . m= 250g D.以上都不对 教学反思: