金工实习总结心得体会.pdf

金工实习小结 （一）思想作风方面 业务学习方面收获 转眼间，一个学期的金工实习已悄然接近尾声。我们从初来时的好奇，到即 将带着知识和技能结束这段实习之旅， 这个难得的实践机会将成为大家学习与工 作中一段珍贵而难忘的经历。 金工实习给了我们一次学习实际技能的机会， 离开 了课堂严谨的环境， 我们感受到了车间中的气氛。 同学们眼中好学的目光， 与指 导教师认真、 耐心的操作， 构成了车间中常见的风景。 久在课堂中的我们感受到 了动手能力重要性， 只凭着脑子的思考、 捉摸是不能完成实际的工作的， 只有在 拥有科学知识体系的同时， 熟练掌握实际能力， 包括机械的操作和经验的不断积 累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行， 作为一名高分子材料与工程专业的学生， 需要的是理科的知识和工程的技术相结合。 而在平时， 大家普遍接触到的只是专 业的知识性内容， 而在动手能力和工程思想上的培养上十分欠缺， 我想金工实习 就是这样一门针对提高大家实践能力的课程。 个人认为， 一门课给我们的应该不 仅仅是知识， 更关键的是对思维的提高， 因为知识很容易忘记， 而思维却能时刻 影响着我们看待和解决问题的方式。 金工实习这门课程是很有价值且无可替代的， 因为它教会了我们从工程的角度、从现实的情况、从基层的方面去思考问题。 一个学期以来，我们实习了钳工、铣工、车工、焊工、铸工、热处理、 3D 打印、线切割、激光切割等，形式和内容丰富多彩，而且每个工种都有它自己的 特点。 由于现行的教育体制， 使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力 比较薄弱。 因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的 任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。 通过我们动手， 对掌握的理论知识进行补充与质疑。 这与传统的课堂教育正好相 反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的 一些盲点。 在金工实习中，我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程，熟悉 工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典 型结构，工具的使用以及安全操作技术。 了解了机械制造工艺知识和新工艺、 新 技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、 创新意识和创新能力。 在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程 中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。对我们的 工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用， 使我们不但要掌握各工种的应 知应会要求， 还要建立起较完整的系统概念， 既要要求我们学习各工种的基本工 艺知识、 了解设备原理和工作过程， 又要加强实践动手能力的训练， 并具有运用 所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。 在每次实习开始前， 师傅们都会很耐心地为我们讲解工种的内容和操作方法， 并且特别强调注意的安全问题。在实习的过程中，有需要自己独立完成的内容， 如钳工、车工等， 以提高个人接受知识和动手操作的能力； 更多的是团队合作共 同设计共同完成的部分， 如焊工和激光切割等， 既培养了大家团队协作能力， 还 提高了创新性的思维方式， 尤其是对于那些需要自己亲自设计，