如何运用课堂有效开展读书活1(20201015153539).docx

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2020-10-26 发布于天津
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如何运用课堂有效开展读书活动校本研修实施方案课题实施的背景国际儿童阅读教育的开展在欧美发达国家儿童阅读得到了高度重视为建立学童阅读关键能力美国联邦政府自一九九五年再度提倡学童读写运动陆续提出美国阅读挑战卓越阅读方案阅读高峰会降低班级学生数与提高教师素质计戈卩家庭与社区走入学校运动自愿参与全国测验方案家庭参与等措施并不断推动以立法的形式将美国早期阅读能力培养法律化日本文部省把公元年订为儿童阅读年拨款资助民间团体举办为儿童说故事活动拨款充实学校图书建成上野公园内的国际儿童图书馆日本的语文教育很重视读

《如何运用课堂有效开展读书活动》校本研修实施方案课题实施的背景：国际儿童阅读教育的开展在欧美发达国家，儿童阅读得到了高度重视。为建立学童阅读关键能力，美国联邦政府自一九九五年再度提倡学童读写运动，陆续提出「美国阅读挑战」 (America Reads Challe nge )、「卓越阅读方案」 (Readi ng Excelle nee Program )、阅读高峰会(The Reading Summit )、降低班级学生数与提高教师素质计戈卩(Class Size Reduction and Teacher Quality Initiative s)、家庭与社区走入学校运