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教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校音乐小屋二年级执教杨柳艳一教学内容学唱音乐小屋二教材分析音乐小屋是一首儿童歌曲拍这首风趣的歌曲轻松愉快三度下行的音程起句构成起伏的旋律和着舒展的节奏给人一种柔和的感受描绘了叮咚作响的玩具小屋给人们的快乐抒发了热爱音乐的孩子们的愉快心情三教学目标能用活泼有弹性地声音演唱音乐小屋从跳动的音符中获得音乐学习的快乐通过节奏练习旋律的编创等一系列的音乐活动让学生在有趣地氛围中学会歌曲表现歌曲四教学重点难点学习用轻巧富有弹性的声音演唱歌曲通过进行音乐
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
音乐小屋
二年级 执教：杨柳艳
一．教学内容 学唱《音乐小屋》 二．教材分析
《音乐小屋》是一首儿童歌曲， 2/4 拍。这首风趣的歌曲，轻松，愉快。三度下行的音程 起句，构成起伏的旋律，和着舒展的节奏，给人一种柔和的感受。描绘了“叮咚”作响的玩 具小屋给人们的快乐，抒发了热爱音乐的孩子们的愉快心情。
三．教学目标
1. 能用活泼有弹性地声音演唱《音乐小屋》 ，从“跳动的音符”中获得音乐学习的快乐。
2. 通过节奏练习，旋律的编创等一系列的音乐活动，让学生在有趣地氛围中学会歌曲，表 现歌曲。
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