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在职硕士论文：语类教学法在在职博士SCI论文写作教学中的运用  1. 引言  二十一世纪，随着生物医学领域的迅猛发展，国际合作和交流日益频繁。英语正是学术合作和交流中不可或缺的语言工具。医学工作者亟待通过英语这一工具阅读国际先进文献、撰写科研论文，进而与国际接轨，更好地从事医学研究。国内很多科研机构也将英文 SCI 论文发表的数量和质量作为科研工作者业绩考核的标准(Cargill et al.,2011)。然而，我国医学科研工作者虽然有多年通用英语的学习经历，当他们提笔写作自己的英文科研论文时却常苦于不知如何下笔。因为英文科技论文，作为一种特定的语类，其遣词造句、语篇结构、语言风