爱使他们进步.docx

爱 使他们进步 人们常常用邙日光”、“园丁”、“红烛”、“灵魂的工程师” 等等美好的字眼和事物来赞美教师。对于无私的教师来讲， 这是当之无愧的，班主任和学生朝夕相处，不仅是学生的老 师，还应该成为学生的朋友。不仅要指导学生的学习，还要 关心学生的身心健康和发展。班主任对待学生就要像父母对 待子女一样，在生活上关心照顾学生。要像朋友那样，体贴 入微，细心体察，成为学生的心理健康医生。因为在一个先 进的班集体中，不可能只有优秀的学生而没有落后的学生 （潜能生）；要明白：“一枝独放不是春，百花齐放春满园” 从字面上看，潜能生就是有潜力可“挖”的学生，但“挖” 多少？怎么“挖”？是众多教师一直以来探